Formacion

PRODUCTO No. 11
CAMPOS DE FORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

Los campos de formación para la Educación Básica organizan, regulan y articulan los
espacios curriculares; tienen un carácterinteractivo entre sí, y son congruentes con
las competencias para la vida y los rasgos del perfil de egreso.
en cada campo de formación se expresan los procesos graduales del
aprendizaje, de manera continuae integral, desde el primer año de Educación Básica
hasta su conclusión, permitiendo la consecución de los elementos de la ciudadanía
global y el carácter nacional y humano de cada estudiante
Loscampos de formación para la Educación Básica son:
• Lenguaje y comunicación.
• Pensamiento matemático.
• Exploración y comprensión del mundo natural y social.
• Desarrollo personal y para laconvivencia
Campo de formación: Lenguaje y comunicación
La finalidad del campo de formación Lenguaje y comunicación es el desarrollo de competencias
comunicativas a partir del uso y estudio formal dellenguaje.
A lo largo de la Educación Básica se busca que los alumnos aprendan y desarrollen
habilidades para hablar, escuchar e interactuar con los otros; a identificar problemas
y solucionarlos; acomprender, interpretar y producir diversos tipos de textos, a
transformarlos y crear nuevos géneros y formatos; es decir, reflexionar individualmente
o en colectivo acerca de ideas y textos.]Campo de formación: Pensamiento matemático
El mundo contemporáneo obliga a construir diversas visiones sobre la realidad y proponer
formas diferenciadas para la solución de problemas usando elrazonamiento como
herramienta fundamental. Representar una solución implica establecer simbolismos y
correlaciones mediante el lenguaje matemático. El campo Pensamiento matemático articula
y organiza eltránsito de la aritmética y la geometría y de la interpretación de información
y procesos de medición, al lenguaje algebraico; del razonamiento intuitivo al deductivo,
y de la búsqueda de información...