Formacion

Introducción
En este proyecto trataremos de observar en general el problema del aprovechamiento escolar (Causas del bajo rendimiento escolar), las causas y lo que ocasiona este problema.
Son muchos los factores que influyen en el aprovechamiento escolar, la formación de los docentes, el tiempo que se dedica al trabajo académico en el aula, la habilitación del ciclo escolar con maestros ylibros de texto desde el primer día de clases, la infraestructura y el equipamiento de las escuelas y aun la movilidad frecuente de maestros en los grupos escolares por las cadenas de cambios o el excesos de actividades administrativas de los docentes.
Puede que el alumno no reciba demasiada atención del docente, puede que el alumno sufra alguna discapacidad, tal vez sufra de violencia intrafamiliar,quizá no tenga una estabilidad económica, todo repercute en la actitud desempeño y autoestima del alumno.
La importancia de este tema, es que la mayoría de alumnos sufren este mal, algunos no tanto como otros, lo que mas importa es que es para su desarrollo y tienen que estar en su máximo potencial para poder seguir adelante estudiando y así sucesivamente hasta tener una vida plena.
El objetivoes dar a conocer a los alumnos que tienen que esforzarse para llegar a cumplir sus metas y poder tener éxito en su vida.
En este proyecto trataremos varios subtemas que pueden ayudar al adolescente.
Índice
Caratula
Introducción
Índice
Que es el aprovechamiento escolar
Causas del alto desempeño escolar
Causas el bajo desempeño escolar
Como afecta en lo personal y en lo socialCaracterísticas de los alumnos con bajo rendimiento escolar
Características de los alumnos con alto rendimiento escolar
Cual es el papel que juega la familia, la escuela y la comunidad
Alternativas de solución
¿Que es el aprovechamiento escolar?
El aprovechamiento escolar es lo que el estudiante presenta en torno a sus materias en el grado y nivel de educación que se de.
El aprovechamientoescolar se muestra en el mismo alumno en sus calificaciones y su forma de ver la vida, su autoestima, en el alumno pues es que muchas cosas influyen en el alumno, hay algunos que trabajan, unos son huérfanos, o son adoptados o no tiene un madre o padre que pueda ayudarles y brindarles lo que necesitan.
Mas que nada esta en el mismo alumno salir adelante y luchar hasta alcanzar sus metas, pues es queuno mismo conoce lo que le falta y así puede afrontar la realidad y saber que no hay nada mas que hacer que seguir adelante.
Con suerte y en los mejores casos el alumno sobre sale de su realidad y puede salir de esa triste realidad y en la vida real y como casi siempre el alumno no tiene los suficientes recursos y ganas de seguir adelante y sigue anclado en su vida pues a lo mejor sus padres nolo apoyan y ven lo suficiente o puede también tener la culpa el docente.
Son muchas las cosas que influyen pero yo pienso que la responsabilidad del alumno la cumplen 3 partes importantes que son los padres, el o la docente y el alumno, pues ya que los padres vigilan que no vaya por mal rumbo y pueda tener una adolescencia plena sin drogas sin cosas malas, el docente tiene la función de ver ycuidar el porvenir del alumno en la maduración escolar y comunicar a sus padres de algo extraño que le pase y en unas ocasiones sancionarlo por falta de moral y el adolescente de no engañar a ninguno de los dos y hacer lo que le corresponde ya que el humano después de los 7 años ya es capaz de definir por si mismos cuando un acto es bueno o malo.
También sería una causa el mal estado de lasescuelas, que no haiga salones suficientes para meter a muchos niños, que el inmobiliario no sea tan adecuado y sea muy débil, que los espacios recreativos sean muy pequeños, no haiga salones extra recreativos como danza, música, teatro etc. Son demasiadas ocas que influyen en el joven estudiante.
Causas del alto desempeño escolar
En el alto desempeño se pueden persuadir muchas cosas, los alumnos a lo...