Formación en ciudadania

Escenario Escolar y Social: Formación ciudadana
Licenciado en Educación Básica Primaria
Especialista en Ciencias Sociales
Institución Educativa Alfonso López Pumarejo

Educar para laconciliación es promover el aprendizaje de actitudes de respeto hacia todas las personas, de compromiso con los semejantes y de responsabilidad por la resolución constructiva de los conflictos.
La paz no essolamente la ausencia de la guerra y la escuela tiene la tarea ineludible de enseñar hábitos que construyan la base de la no violencia para la vida en común.
Es indudable que a los niños, a los jóvenesy a los adultos nos invaden múltiples situaciones de violencia cotidiana. Así también asistimos pasivamente a la violencia emanada de las imágenes que nos llegan a través de los medios, de losprogramas televisivos y de la publicidad.
Es necesario promover en los alumnos actitudes críticas frente a estos hechos, dado que asumir la violencia verbal, psicológica o física como algo natural pone enpeligro la posibilidad de dimensionarlos con objetividad y revertirlos para construir un mundo mejor para todos.
Desde esta perspectiva, el Diplomado “Educación y  Ciudadanía: reconocimiento decontextos y pedagogía para la formación ciudadana”, nos brindó espacios de reflexión en el ámbito escolar y social, para el fortalecimiento de saberes desde la experiencia y el conocimiento, en favor dela construcción de cultura ciudadana.

La formación en ciudadanía permite desarrollar valores, actitudes, comportamientos y reglas mínimas compartidas que generan sentido de pertenencia, impulsanel progreso, facilitan la convivencia y conducen al respeto del patrimonio común y al reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos. Además relaciona aspectos del individuo con la ciudadcomo su hábitat.
Comportamiento en la calle, movilidad, respeto por el otro, convivencia en la diferencia y participación son algunos de esos elementos que deben tenerse en cuenta a la hora de...