Formación humana

El hombre es un conjunto unificado de muchos aspectos que le dan su propia imagen, su propia identidad personal, es un ser dinámico, una realidad cambiante que en su desarrollo pasa por varias etapas o periodos de crecimiento, el hombre es un ser que le da sentido a su existencia, que le pone metas a sus objetivos, a su vida y se fija un futuro en sus actividades y quehaceres, tiene la necesidadde organizarse, integrarse y desarrollarse en todas las dimensiones humanas.

Actualmente el ser humano se enfrenta a diversos contratiempos a nivel personal; dificultades en las relaciones interpersonales, carencia de comunicación con su familia, intolerancia, la fatiga del trabajo, las incertidumbres políticas, nacionales e internacionales, la discriminación y múltiples factores que alteransu estado emocional, lo que conlleva a las personas a tomar decisiones erróneas en un momento de crisis afectando su vida y perturbando la convivencia dentro de su círculo social.

Cabe resaltar que es en el hogar donde el hombre recibe todas las enseñanzas posibles para enfrentar su vida en sociedad, desde que están en el vientre de su madre ella los estimula y les demuestra todo su amor,formándolos como seres afectuosos. En el momento de sus primeros años de vida y durante toda su infancia y adolescencia se les muestra lo bonito de la vida, les enseñan a respetar, amar, cuidar y defender la vida, a luchar por sus sueños sin pasar por encima de los demás, a respetar la vida como valor fundamental, a explotar todas sus capacidades y a sonreír ante cualquier dificultad.

Es con los añosque van fortaleciendo o perdiendo los valores, piensan que todo era más fácil cuando eran niños y creen que el universo conspira contra ellos. Los años no llegan solos; con éstos llegan los cambios físicos y hormonales, el primer amor, y consecuentemente la primera desilusión, empiezan a “sufrir” desean experimentar nuevas sensaciones, conocen nuevas amistades y se convierten en personasmultifacéticas tratando de “encajar en la sociedad” y ya es cuando los padres dicen “¡ya se dañó!”... Cuando entran a la etapa de adultez solo se preocupan por triunfar en la vida, casarse, tener hijos, y propiedades, no se sienten llenos con lo que ya tienen y aspiran a obtener más. Tienen recursos, tienen energía pero no tienen tiempo.
Pasan los años y se vuelven viejos y es allí donde se dan cuentaque cada momento que pasaron tristes son risas que jamás se dieron, que llorar es desahogar sentimientos del alma que muchas veces fueron innecesarios o peor provocados por quien no los valía; se sienten cansados y empiezan a reprochar las actitudes de los adolescentes de ahora, olvidando que ellos también fueron jóvenes.

La naturaleza humana está comprendida por una estructura complejainfluida en las representaciones espirituales; la inteligencia, la voluntad, la libertad y la capacidad de amar son netamente humanas y por el hecho de poseerlas, el hombre se define a sí mismo como tal. Comprender estas capacidades espirituales es básicamente la representación de cada ser, conocer sus sentimientos; que los hiere, los emociona, los altera, etc. El concepto de formación humana en esteespacio corresponde a una reunión de valores capacidades y potencialidades expresivas que ayudan a superar miedos, desánimos, dificultades, conflictos y sufrimientos que generalmente son causados por la ignorancia de las múltiples oportunidades reales que normalmente son mucho mayores a las que se experimentan realmente.

La sociedad y sus límites provocan la restricción de las múltiplescapacidades de cada ser humano. Los prototipos de mujeres y hombres que llevados tras un marco del cuerpo ideal o la cara perfecta hacen de ellos mismos un objeto sexual y consigo la pérdida de valores éticos y morales. La competitividad a todos los niveles es una fuerte tendencia a través de la superficialidad; aumentan las inseguridades y la sensación de soledad; no solo de aquellas personas que se...