Formación Humano Cristiana

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA ROSA.
FORMACION HUMANO CRISTIANA v
ALUMNO: ADRIAN JIMENO.

1. ¿Qué es el acto de pensar? Características del acto de pensar.
El acto de pensar entonces es un proceso en automático pero que tiene su antesala en un proceso mental muy complicado donde intervienen procesos como la inteligencia, las emociones, los sentimientos, los pensamientos, la razón, laimaginación, las ideas, las actitudes, los valores, la educación, la espiritualidad, la conciencia, la personalidad, la fe, las creencias, la sociedad, la individualidad, el ser, los valores, la moral, la religión, el Estado, la ciencia, el instinto, la intuición y muchos otros conceptos mas. Repito todo esto acontece en automático en nuestra mente, pero aquí surge una pregunta; ¿Será posible darle unorden a estos conceptos y darle un sentido dirigido? Es decir seremos capaces de tener conciencia real de darle un orden a nuestro acto de pensar y que estemos observando este proceso. Ver digamos lo que estamos pensando, no literalmente, digamos como si fuéramos un observador de nuestra mente.
El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos.
Existen patrones quetienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lógico; esto depende del medio de afuera y para estar en contacto, con ello dependemos de los cinco sentidos.
El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en el ambiente natural, social ocultural, o en el sujeto pensante.
El pensar es una resolución de problemas. La necesidad exige satisfacción.
El proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección. Esta dirección va en busca de una conclusión o de la solución de un problema, no sigue propiamente una línea recta sino más bien zigzagueante con avances, paradas, rodeos y hasta retrocesos.

2. ¿Qué es elpensamiento? Leyes del pensamiento.
Es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación.
Las leyes del pensamiento
Ley de semejanza. Las cosas o sucesos parecidos se enlazan entre sí y con elconcepto que los agrupa. Por ejemplo las manzanas, naranjas, peras, generan el concepto de fruta.
Ley del todo y las partes. Se puede observar algo y dividirlo en sus componentes, así de un caballo, podemos observar su cabeza, patas, cola. etc.
Ley de las cualidades. Consiste en comparar las semejanzas y diferencias, es decir sus cualidades: la sal es salada y el azúcar es dulce.
Ley decontigüidad. Relaciona lo que vemos siempre junto en nuestra experiencia cotidiana, como el auto y la gasolina.
Ley de temporalidad. Asocia conexiones en el tiempo: el sol y el día, la noche y la luna.
Ley del contraste. Reúne las diferencias, como a la hormiga con el elefante.
Ley de causalidad. Conecta cosas y hechos con la causa que los provoca, como la lluvia con la calle mojada.

3.Describe un ejemplo del ‘’acto de pensar’’
¿Cómo dejaría de tirar el agua la gente? No teniéndola, quitándosela, racionalizándosela, que sé de cuenta que ya no hay, que ya no la tiene y entonces se dará cuenta lo invaluable que es y la cuidaría.

4. Dar un ejemplo de cada uno de los principios lógicos.
Principio de identidad: todo enunciado es idéntico a sí mismo
Principio de no contradicción:Todos los hombres son mortales. Algunos hombres no son mortales.
Principio de tercero excluido: Si decimos, por ejemplo, que "el perro es un mamífero" y que "el perro no es mamífero", no podemos rechazar estas dos proposiciones como falsas, pues no hay una tercera posibilidad.
Principio de razón suficiente: Los planetas se mueven en órbitas elípticas por alguna razón, y esa razón aparece...