formación upes
Páginas: 2 (295 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2013
MÉNDEZ CARRILLO MARIA LOURDES
El Maestro Y Su Práctica Docente.
Profesora: Perla Lizeth Gastelum Cruz.
PROBLEMÁTICA GENERADORA DEL CURSO.
El ser maestro no esfácil, es un papel muy importante ya que él, es el encargado de coordinar un grupo, de estar al pendiente de todos los alumnos, de enseñarles y darles a conocer todos aquellosconocimientos que los docentes tengan, acorde a su plan de trabajo o el contenido de las materias que ellos imparten.
Considero preservar las opiniones, desarrollo y ayudar a misalumnos a adueñarse de todo aquel conocimiento, aquellos valores y habilidades que necesitan para aprender a conocer, y que sepan relacionarse entre ellos mismos, como en lasociedad.
Considero también muy necesario, la incorporación de prácticas en las nuevas tecnologías tanto para la enseñanza de los alumnos en el interior de la institución, comopara mí propio aprendizaje, pues creo que día con día la tecnología va avanzando y tenemos que irnos relacionando con ésta.
De igual manera preservo que mis alumnos acudan a mí, nosolo como profesora, sino como amiga, alguien que les escucha y les ayuda a ser quienes son en su desarrollo y así también comprenderlos en alguna situación que se lespresente, ya que muchas veces los alumnos tienden a no desenvolverse en clase por algún problema que tengan en el hogar, todo eso influye en la manera en el comportamiento o en la vidaescolar del alumno.
También considero importante renovar más conocimiento, valores de mis alumnos y hacer mejores prácticas que hagan más dinámicas las clases para un mejoraprendizaje, y rescatar y fomentar todos los valores que día con día se están perdiendo, y así poder crear una mente donde exista paz y armonía, que dan como resultado vivir mejor.
MÉNDEZ CARRILLO MARIA LOURDES
El Maestro Y Su Práctica Docente.
Profesora: Perla Lizeth Gastelum Cruz.
PROBLEMÁTICA GENERADORA DEL CURSO.
El ser maestro no esfácil, es un papel muy importante ya que él, es el encargado de coordinar un grupo, de estar al pendiente de todos los alumnos, de enseñarles y darles a conocer todos aquellosconocimientos que los docentes tengan, acorde a su plan de trabajo o el contenido de las materias que ellos imparten.
Considero preservar las opiniones, desarrollo y ayudar a misalumnos a adueñarse de todo aquel conocimiento, aquellos valores y habilidades que necesitan para aprender a conocer, y que sepan relacionarse entre ellos mismos, como en lasociedad.
Considero también muy necesario, la incorporación de prácticas en las nuevas tecnologías tanto para la enseñanza de los alumnos en el interior de la institución, comopara mí propio aprendizaje, pues creo que día con día la tecnología va avanzando y tenemos que irnos relacionando con ésta.
De igual manera preservo que mis alumnos acudan a mí, nosolo como profesora, sino como amiga, alguien que les escucha y les ayuda a ser quienes son en su desarrollo y así también comprenderlos en alguna situación que se lespresente, ya que muchas veces los alumnos tienden a no desenvolverse en clase por algún problema que tengan en el hogar, todo eso influye en la manera en el comportamiento o en la vidaescolar del alumno.
También considero importante renovar más conocimiento, valores de mis alumnos y hacer mejores prácticas que hagan más dinámicas las clases para un mejoraprendizaje, y rescatar y fomentar todos los valores que día con día se están perdiendo, y así poder crear una mente donde exista paz y armonía, que dan como resultado vivir mejor.
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