formando lectores 7

Se organiza en tres secciones:

1. lecturas recreativas, académicas e instrumentales, con el fin de abordar los textos según el propósito del lector.

2. Utiliza estrategias lectoras para unacomprensión eficaz de los textos, a través de modelos claros, explicaciones teóricas y secuencia de pasos.

3. Incorpora estrategias de tipo textual, léxico y crítico, las cuales permiten:
•Identificar aspectos según el tipo de texto.
• Descubrir ideas clave.
• Expresar opiniones y comentarios.
• Identificar los recursos del lenguaje, leyendo entre líneas y relacionando ideas.

4.Sigue el protocolo de comprensión lectora, que se aborda desde el contenido, el vocabulario, la estruc-tura, la valoración crítica y la prueba de selección múltiple.Español : Formando Lectores 7 /Libros y Libros S.A.

Este libro pertenece a:
Secundaria / Español
Descripción

Se organiza en tres secciones:

1. lecturas recreativas, académicas e instrumentales, con el fin de abordar lostextos según el propósito del lector.

2. Utiliza estrategias lectoras para una comprensión eficaz de los textos, a través de modelos claros, explicaciones teóricas y secuencia de pasos.

3.Incorpora estrategias de tipo textual, léxico y crítico, las cuales permiten:
• Identificar aspectos según el tipo de texto.
• Descubrir ideas clave.
• Expresar opiniones y comentarios.
•Identificar los recursos del lenguaje, leyendo entre líneas y relacionando ideas.

4. Sigue el protocolo de comprensión lectora, que se aborda desde el contenido, el vocabulario, la estruc-tura, lavaloración crítica y la prueba de selección múltiple.
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