Formando Lectores Creativos

Universidad
Inca Garcilaso De La Vega
NUEVOS TIEMPOS, NUEVAS IDEAS

FACULTAD DE EDUCACIÓN
Oficina de Grados y títulos

PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL

Curso: Gestión de Proyectos Educativos

Profesora : ANTÓN VILLACORTA, Raquel

Integrante : CAMONES ESTELA, Marleni

LIMA – PERÚ

2011

AGRADECIMIENTOAgradecemos a nuestros padres por
respaldarnos en nuestra educación,
a nuestros maestros por inculcarnos
a perseverar en nuestra formación y
gracias a ello; podemos realizareste
trabajo de investigación, en beneficio
de la niñez peruana.

Í N D I C E

PRELIMINARES

Carátula
Agradecimiento

CAPÍTULO I.
FORMANDO LECTORES CREATIVOS PÁGINA.
Resumen delProyecto----------------------------------------------------------------------------- 5
Justificación del proyecto-------------------------------------------------------------------------- 6
Antecedentes----------------------------------------------------------------------------------------- 8

CAPÍTULO II.
MARCO TEÓRICO
El Proceso de la Lectura------------------------------------------------------------------------- 9
- Antes de lalectura----------------------------------------------------------------------------- 9
- Durante de la lectura-------------------------------------------------------------------------- 10
- Después de la lectura------------------------------------------------------------------------ 10
Comprensión Lectora---------------------------------------------------------------------------- 10Niveles de Comprensión Lectora------------------------------------------------------------- 11
Necesidad de construir un Plan Lector ----------------------------------------------------- 13
El Proceso Lector---------------------------------------------------------------------------------- 15
Creatividad------------------------------------------------------------------------------------------- 17Diagnóstico------------------------------------------------------------------------------------------ 18

CAPÍTULO III.
ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS
- Árbol de Problemas---------------------------------------------------------------------------- 29
▪ Identificación del Problema Principal---------------------------------------------------- 29
▪ Identificación de lasCausas--------------------------------------------------------------- 29
▪ Identificación de los Efectos---------------------------------------------------------------- 29
- Árbol de Objetivos------------------------------------------------------------------------------- 30
▪ Identificación del Objetivo-------------------------------------------------------------------- 30
▪Identificación de los Medios----------------------------------------------------------------- 30
▪ Identificación de los Fines------------------------------------------------------------------- 30
- Alternativas de solución------------------------------------------------------------------------ 31

CAPÍTULO IV.
ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO
- MarcoLógico--------------------------------------------------------------------------------------- 32
- Cronograma del Proyecto---------------------------------------------------------------------- 33
- Costo del Proyecto------------------------------------------------------------------------------- 34
- Sostenibilidad del Proyecto-------------------------------------------------------------------- 34
- Monitoreo del...