Formas de disciplinamiento social

Teoría y Debate

Departamento de Historia
Universidad de Santiago de Chile
Revista de Historia Social
y de las Mentalidades
Volumen 14, Nº 2, 2010: 263-295
Issn: 0717-5248

FORMAS DE DISCIPLINAMIENTO SOCIAL,
PERSPECTIVAS HISTÓRICAS.*
VARIETIES OF SOCIAL DISCIPLINING, HISTORICAL PERSPECTIVES.

Tomás A. Mantecón Movellán.**
Resumen
La historiografía ha venido a definir eldisciplinamiento social de acuerdo con dos puntos
de vista interpretativos principales: la tradición
germánica (sozialdisziplinierung) y las perspectivas foucaultianas (disciplinas ejercidas por el
poder/autoridad sobre los cuerpos y/o mentes de
los sujetos). Ambas concepciones han coincidido
en contemplar el disciplinamiento social como
un componente dinámico en el paso de la sociedad tradicionalpreindustrial a la contemporánea
y liberal, un motor de cambio inducido desde
arriba (desde las elites, instituciones, estados…).
Esta investigación, a partir del análisis de evidencias históricas, ofrece más opciones interpretativas y subraya el protagonismo de los sujetos en
‘sociedad’ para desarrollar variadas y cambiantes
prácticas de disciplinamiento social que se enraízan en loscomportamientos sociales y se legitiman por la ética popular. Se propone, una tercera
vía para interpretar la disciplina y el proceso de

*
**

Abstract
Historical thought has tended to explain social
disciplining according to two main analytical
perspectives: on one hand, German tradition
about the so-called sozialdisziplinierung and,
on the other hand, Foucault perspectives
(focussed ondisciplines practiced on the
bodies-and/or-minds of people by the
authorities). From these both viewpoints
social disciplining was a dynamic ingredient
of change, from traditional societies up to
contemporary liberal societies; a machinery
to provoke top-down changes (from above).
On the bases of historical evidences, this
research claims for a third viewpoint that
stresses dynamics ofsocial discipline and
social disciplining from below; underlines
the need of integrating this third perspective
in the historical explanation of change in
past societies throughout the analysis of
social practices of everyday life; the values

Recibido: julio 2010; Aprobado: septiembre 2010.
Profesor Titular de Historia Moderna en la Universidad de Cantabria. Correo electrónico:mantecot@unican.es.

Formas de disciplinamiento social, perspectivas históricas.

pp. 263-295

underneath them and, in the end, taking into
account varieties of discipline and perspectives
of social disciplining from below.

disciplinamiento social; una que, además, integre
en la explicación histórica una perspectiva desde
abajo, desde la gente común y la cultura popular.

Key concepts:sozialdisziplinierung, social
control, Foucault, discipline from below,
power, policy (policey), obedience, authority.

Conceptos clave: sozialdisziplinierung, control
social, Foucault, disciplina desde abajo, poder,
policía (policey), obediencia, autoridad.

I. INTRODUCCIÓN.
Observaciones científicas ampliamente asentadas en nuestros días permiten hacer distinciones analíticas en torno alvocabulario del fenómeno histórico y antropológico del disciplinamiento social. Estas controversias dan
cuenta no sólo de la complejidad del fenómeno sino también de que entre los
científicos no existe consenso sobre la definición de este concepto ni, quizá
por esa misma razón, sobre la oportunidad de utilizar siquiera esta terminología como una categoría analítica que facilite la comprensiónde realidades
históricas. Ciertamente, si la terminología no permite delimitar un fenómeno,
problema o proceso histórico e identificarlo como tal de modo que pueda ser
analizado por la comunidad científica desde muy diversos ángulos y perspectivas para conocer su naturaleza, rasgos y evolución, entonces lo que produce
es confusión, ya que propicia la gestación de discursos analíticos sobre...