Formas De Redactar Un Trabajo Aca Demico
Páginas: 2 (439 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2011
RECOMENDACIONES PARA EL PROCESO DE REDACCION DEL TRABAJO ACADEMICO
Los universitarios, debemos aprender a comunicar correctamente. Como señala “hacer una tesis [un trabajo, un proyecto, uninforme….] significa aprender a poner en orden las propias ideas y a ordenar los datos: es una especie de trabajo metódico; supone construir un “objeto” que, en principio, sirva también a los demás” (lo queaparece entre corchetes es nuestro). En nuestro caso, como profesionales del ámbito de la educación, es prioritario que tenga utilidad para los demás.
Una forma de demostrar la capacidad profesional espresentando buenos proyectos y realizando informes que demuestren nuestra calidad como expertos.
Su aprendizaje requiere leer y escuchar atentamente cómo lo hacen los demás, ya sea para evitar susdefectos o para apuntar sus aciertos (Fernández Prado y Rojas, 1998). Pero, además, se sabe que la mejor forma de aprender a hacer algo, es hacerlo y aprender de los errores cometidos (ensayo-error).Es importante que los trabajos estén bien documentados, no se trata sólo de decir lo que uno piensa u opina. La calidad de un buen informe (proyecto, memoria, etc.) se sustenta en la autoridad de lainformación manejada y la reflexión hecha sobre ella.
Durante todo el proceso de lectura de los materiales que has recogido:
• Toma apuntes sobre ideas relacionadas con tu trabajo, o datos que puedasutilizar más tarde.
• Selecciona las citas que utilizarás para reforzar tus comentarios.
Para ello, es importante utilizar fichas que permitan recoger y clasificar la información.
En el apartadoGenerar ideas de la sección de Técnicas de escritura encontrarás diversas propuestas para extraer ideas de la bibliografía.
Organización de la información
La organización del material y las ideas quese han obtenido o generado durante la fase de investigación es fundamental para llegar a realizar un buen trabajo.
Las ideas, reunidas por medio de una lista, un mapa conceptual o la escritura...
Los universitarios, debemos aprender a comunicar correctamente. Como señala “hacer una tesis [un trabajo, un proyecto, uninforme….] significa aprender a poner en orden las propias ideas y a ordenar los datos: es una especie de trabajo metódico; supone construir un “objeto” que, en principio, sirva también a los demás” (lo queaparece entre corchetes es nuestro). En nuestro caso, como profesionales del ámbito de la educación, es prioritario que tenga utilidad para los demás.
Una forma de demostrar la capacidad profesional espresentando buenos proyectos y realizando informes que demuestren nuestra calidad como expertos.
Su aprendizaje requiere leer y escuchar atentamente cómo lo hacen los demás, ya sea para evitar susdefectos o para apuntar sus aciertos (Fernández Prado y Rojas, 1998). Pero, además, se sabe que la mejor forma de aprender a hacer algo, es hacerlo y aprender de los errores cometidos (ensayo-error).Es importante que los trabajos estén bien documentados, no se trata sólo de decir lo que uno piensa u opina. La calidad de un buen informe (proyecto, memoria, etc.) se sustenta en la autoridad de lainformación manejada y la reflexión hecha sobre ella.
Durante todo el proceso de lectura de los materiales que has recogido:
• Toma apuntes sobre ideas relacionadas con tu trabajo, o datos que puedasutilizar más tarde.
• Selecciona las citas que utilizarás para reforzar tus comentarios.
Para ello, es importante utilizar fichas que permitan recoger y clasificar la información.
En el apartadoGenerar ideas de la sección de Técnicas de escritura encontrarás diversas propuestas para extraer ideas de la bibliografía.
Organización de la información
La organización del material y las ideas quese han obtenido o generado durante la fase de investigación es fundamental para llegar a realizar un buen trabajo.
Las ideas, reunidas por medio de una lista, un mapa conceptual o la escritura...
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