Formas de relacion y comunicacion entre los adolecentes

Tecnología de los adolescentes
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse auna de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácterabrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de losrecursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.





En general internet es un objeto constante de comunicación, cada vez es mayor el número de adolescentes que usan estatecnología. En general los jóvenes utilizan internet para mntener relaciones más que para entablar nuevas. Además les proporciona libertad de expresión con respecto a sus asuntos personales. Otra característica es que gracias a la influencia de nuevos sitios web como por ejemplo facebook, es mucho más la cantidad de involucrados. 
El uso de las nuevas tecnologías, como por ejemplo, el celular esindispensable ya que nos permite comunicarnos en cualquier momento y lugar, pero la manera en que lo utilizan no es correcta, porque su mayor adicción es utilizarlo dentro de los colegios. Es sabido que en las instituciones educativas el uso del celular está prohibido, porque provoca distracción y poco interés en el estudio. 
Es fundamental tratar de frenar este problema para no perjudicar la vida de losadolescentes, puesto que a causa de internet y otras tecnologías, han abandonado la lectura. Sin embargo una ventaja, es que aún no se ha podido reemplazar la divulgación de los textos. Aunque es una herramienta fundamental para proveer de diferentes fuentes de información, y comunicación, también es un problema constante en los adolescentes, que afecta el estudio y a su desarrollo sicológico.Internet se ha establecido en la vida de muchas personas a lo largo de las dos últimas décadas a pesar de las preocupaciones iniciales a que los adolescentes entraran en lo «desconocido». Los estudios realizados en el pasado han documentado una serie de riesgos para los adolescentes, sugiriendo que las relaciones y amistades reales serían rechazadas por las relaciones cibernéticas. Un estudiollevado a cabo por un grupo de investigadores neerlandeses y publicado en la revista Current Directions in Psychological Science muestra que las ventajas psicológicas de Internet puede que sean superiores a sus efectos negativos. 


Según los investigadores, Internet se ha convertido en un instrumento de comunicación social debido al número cada vez mayor de adolescentes que usan la tecnología a sualcance. Hace sólo una década, únicamente uno de cada diez adolescentes tenía acceso a Internet. Por lo tanto, los adolescentes se vieron forzados a escoger entre relaciones reales y relaciones en Internet. Los investigadores afirmaron que debido al escaso solapamiento, los adolescentes tuvieron dificultades para mantener «relaciones de carne y hueso mientras exploraban el ciberespacio». ...