Formas Del Conocimiento Act

DESCRIPCIÓN
FORMAS DE CONOCIMIENTO

TEOLÓGICO
MÁGICO
EMPÍRICO
CIENTÍFICO
CARÁCTERÍSTICAS PRINCIPALES

La teología es el estudio o razonamiento de Dios y, por ende, el estudio de las cosas o hechos relacionados con El mismo. Es el estudio y conjunto de conocimientos acerca de la divinidad.
Este término fue usado por primera vez por Platón en La República para referirse a la comprensión de lanaturaleza divina por medio de la razón, en oposición a la comprensión literaria propia de sus poetas coetáneos


Consiste en una forma de pensar y razonar que genera opiniones o ideas carentes de fundamentación lógica robusta o estricta.

Básicamente consiste en el hecho de atribuir un efecto a un hecho, sin existir una relación de causa-efecto científicamente comprobable entre ellos. Esto es, porejemplo, lo que sucede con la superstición y diversas creencias populares.

La magia a diferencia de la ciencia, no distingue la correlación de la causalidad.

Un prejuicio cognitivo, es una distorsión cognitiva, en el modo en el que los humanos percibimos la realidad. Algunos de estos procesos han sido verificados empíricamente en el campo de la psicología, otros están siendo considerados comocategorías generales de prejuicios.
En psicología, algunos tipos de personalidad, están influidos en mayor o menor grado por el razonamiento mágico, y ciertas enfermedades mentales, como la esquizofrenia, pueden tener conclusiones ideadas a partir del pensamiento mágico, como la telepatía o el control de la mente.
A diferencia de la dimensión cognitiva(percepciones, memoria, atención, inteligencia, creatividad, lenguaje), al hablar de personalidad se les da preferencia a los procesos emotivos y tendenciales del individuo, aunque los diferentes factores ejercen una influencia directa entre sí. Los trastornos de personalidad son un conjunto de perturbaciones o anormalidades que se dan en las facetas emocionales, afectivas, motivacionales y de relación social.



Es aquel basado en la experiencia,en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da una verdad universal. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico.
-Fáctico, lo cual asegura que parte de los hechos y los respeta hastacierto punto, y siempre vuelve a ellos.
-Es racional, por lo tanto está constituido por conceptos, juicios y raciocinios, y no por sensaciones, imágenes, pautas de conducta, etc. Su punto de partida y el punto final de su trabajo, son ideas; esas ideas pueden combinarse de acuerdo con algún conjunto de reglas lógicas, con el fin de producir nuevas ideas; dichas nuevas ideas se organizan ensistemas de ideas, esto es, en conjuntos de preposiciones, que son las teorías.
-Es objetivo, pues concuerda aproximadamente con el objeto que busca alcanzar la verdad fáctica; ésta misma verifica la adaptación de las ideas a los hechos recurriendo a una relación estrecha con los hechos, el intercambio controlable y hasta cierto punto reproducible.
-Es analítico, pues aborda problemas circunscriptos, ytrata de descomponerlo todo en elementos, para entender la composición total y las interconexiones que explican su integración.
-Es especializado, que es la consecuencia del enfoque analítico de la ciencia.
-Es claro y preciso.
-Es comunicable, y esto es posible debido a su precisión.
Es verificable, por lo tanto si fallase durante la comprobación, falla por completo.
-Es metódico, no es erráticasino planeada.
-Es sistemático, y podemos asegurar que la ciencia no es un agregado de informaciones inconexas, sino un sistema de ideas conectadas entre sí.
-Es general, pues ubica los hechos singulares en pautas generales, y los enunciados particulares en esquemas amplios.
-Es legal, puesto que busca las leyes de la naturaleza y de la cultura, y las aplica
-Es explicativo, ya que intenta...