Formas modernas

Carrera de
PROGRAMA DE ASIGNATURAS
S.I.C. ( Sistema de Información Curricular) 2010- 3

Nombre de la asignatura: | Formas Modernas |
Código RAI: | |
Periodo de vigencia: | 2010-3 |
Intensidad Horaria: | Dos Horas |
Créditos Académicos: | |
Prerrequisitos: | |
Correquisitos: | |
Departamento(s) oferente(s): | Departamento de Estética – Facultad de Arquitectura y Diseño |Nombre del profesor(es): | D.I. Luz Marisol Molina Medina |
Carácter de la asignatura: | |
Descripción: | La asignatura trabaja en la comprensión del arte y del diseño, que se origina en el mundo occidental. Desde el conocimiento y reflexión sobre los fenómenos filosóficos, técnicos, tecnológicos, sociales, culturales, políticos , religiosos que caracterizan el desarrollo artístico de unaépoca definida como modernidad, se pretende generar una postura crítica y reflexiva sobre la importancia e influencia de los factores estéticos y artísticos , en el desarrollo y evolución del Diseño Industrial. |
Objetivo General: | Iniciar la comprensión del diseño de objetos y del arte, que con la estética se hace desde Occidente y entender la recuperación de estas concepciones, desde losorígenes de la modernidad. |
Objetivos de Formación: | Referidos a la materia:Comprender el contexto socio histórico y cultural de las manifestaciones artísticas modernas y su importancia en la construcción de la sociedad contemporáneaReflexionar sobre los fenómenos modernos que construyen y definen el concepto de modernidad, modernismo y contemporaneidadConstruir una estructura de pensamientoque aporte a la reflexión sobre los diferentes fenómenos que definen el mundo modernoReferidos al Estudiante:Capacidad de generar criterios y posturas referidos a la reflexión sobre los distintos fenómenos que caracterizan y definen la modernidad.Contribuir a establecer un pensamiento critico sobre los conceptos analizados en la clase, entendiendo el aporte interdisciplinar que esto genera en eldesarrollo y evolución del Diseño. |
Contenidos: | MODULO I: 1ª SEMANA: Presentación de la Asignatura y el Programa TEMA: Introducción y Contextualización2ª SEMANA: TEMA: Antecedentes Artísticos: El Mundo Antiguo y la Edad Media, Asignación de Exposiciones sobre Movimientos y Vanguardias Artísticas LECTURAS: Planteamiento del primer ejercicio práctico: Investigar sobre “Cadaver exquisito”y escritura automática, realización de un trabajo plástico y literario basado en esa práctica surrealista , teniendo como referente un concepto referido a la modernidad o el mundo moderno, investigado y elegido con anticipación.3ª SEMANA: TEMA: Estética Clásica : Los antecedentes Griegos y Romanos de la estética moderna.; La Concepción Estética Griega : Ficción y Verdad, Imitación y Creación,Belleza y Conveniencia , Utilidad y Placer.4ª SEMANA: TEMA: El Renacimiento: Características más importantes de la transición de la edad media hacia el Renacimiento como un punto de partida para definir el mundo moderno: Desaparición del feudalismo, Aparición de la Burguesía, Antropocentrismo, Naturalismo, Racionalismo, IndividualismoArte RenacentistaLECTURAS: “La Ilustración” y “ElRomanticismo” de “Cultura para personas inteligentes” de Roger Scruton5ª SEMANA TEMA: Los conceptos de la Ilustración , El arte neoclásico y el humanismo5. El Romanticismo en el arte, la literatura y la poesía - El Simbolismo- La literatura gótica- El Realismo LECTURAS: “La modernidad: Ayer, hoy y mañana” de “Todo lo sólido se desvanece en el aire” de Marshall Berman6ª SEMANA TEMA: Conceptos deModernidad: Generalidades , Factores Socio Históricos , Económicos , Políticos y Religiosos.Conceptos de Modernidad: Reflexión sobre las lecturasEVALUACIÓN : Entrega de trabajo planteado en la Semana 2.MODULO II: 7ª SEMANA TEMA: Exposiciones : Belleza y Cánon Estético Griego, El Renacimiento , Barroco y Rococó , Arte Neoclásico y Romántico8ª SEMANA TEMA: Exposiciones: Simbolismo y Realismo , Los...