Formas Psicologia
NOMBRE DEL NIÑO________________________________________________
EDAD CRONOLOGICA_______________________________________________
FECHA DENACIMIENTO_____________________________________________
MOTIVO DEL CASO_________________________________________________
DESCRIPCION DEL CASO: el niño es delgado alto con ojos negros claros cabello negro. Pies a perlado con unestado de salud muy bien le gusta jugar muy cariñoso es muy expresivo. El problema que se presenta es la conducta y el aprendizaje del niño durante la información obtenido, el niño se comporta así porla separación de los padres le afecta mucho todavía no lo asimila la separación de los padres necesita el afecto maternal y mucho atención de la familia. Como el papa trabajo y la abuela tambiénentonces en niño prácticamente se queda solo con los hermano Hay momentos que el niño les molesta a sus compañeros y les hace travesuras dentro de clases y tiene bajo rendimiento escolar para querealice todas las actividades necesita estar cerca de él y decir cómo debe de hacer los ejercicios dentro de clases y no respeta reglas que están establecidos por la maestra en ocasiones se sale sinpedir permiso y es muy inquieto cuando ya termina su trabajo anda paseando alrededor del salón,
Nombre | | objetivo | Para qué sirve |
La figura humana goodenough | Apartir de los 6 a 8años | | Para evaluar su nivel de maduración emocional |
Prolec-R Evaluacion de los procesos lectores , revisada koopitz | Apartir de los 6 a 12 años | | Indentificar los dificultad del Niñoen cuanto al Lectura |
Wisc-rm | | | Conocer el nivel de inteligencia del niño de manera global |
Frostig d.t.v.p-2 | 4 a 10 Años | Que mide habilidades viso motoras así como habilidadesvisuales diferentes | |
TEST GESTALTICO VISOMOTOR BENDER ESCALA MADURACIONAL REVISION KOOPTZ | A partir 5 a 10 años | | |
CAT-ANIMAL | | | Obtener información de situaciones...
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