formas y mecanismos de participación juvenil

Provincia de Buenos Aires
Dirección General de Cultura y Educación
Dirección de Educación Superior
Escuela Normal Superior – I.S.F.D Y T N° 152
Tramo de formación pedagógica nivel medio

MATERIA: CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA.

TRABAJO PRÁCTICO N° 3
FORMAS Y MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN JUVENIL


ALUMNA: ORLANDO IVANA

PROFESOR: GABRIEL MENDIVIL


INTRODUCCIÓN
Hablar departicipación juvenil o de ciudadanía en la juventud es hablar de múltiples ciudadanías que han venido emergiendo de maneras que desde la informalidad se constituyen en aportes sociales fundamentales; es decir, los jóvenes han venido ejerciendo su ciudadanía quizás no a través del voto, quizás no en la conformación de partidos políticos tradicionales, sino que han diseñado diversas formas de ejercer laciudadanía desde sus culturas, su arte, sus ideales, etc; pero no por esto de una forma desvinculada de su contexto.
Esto sugiere entonces que los y las jóvenes ejercen su ciudadanía en otros escenarios y de otras maneras no formales, porque quizás las institucionalizadas coartan su forma de ser y de habitar el mundo.
Es así que los jóvenes participan en torno a intereses concretos como festivalesde arte, movimientos culturales o artísticos,  clubes, entre otros; y es en estos escenarios donde desarrollan concertaciones, sientan posición, generan alianzas y en últimas construyen el mundo; no como un mundo juvenil (distinto al mundo en general) sino con aportes concretos a su contexto; como es el caso de los Clubes Leo (dependientes de los mundialmente reconocidos Clubes de Leones), cuyosfines y acciones en torno a la participación juvenil constituyen el eje central del presente trabajo.
¿QUÉ ES UN CLUB LEO?
Los clubes Leo son grupos de jóvenes de entre 12 y 30 años que los patrocinan con el objetivo de “dar a la juventud del mundo, individual y colectivamente, la oportunidad de desarrollarse y contribuir como miembros responsables de la comunidad local, nacional einternacional”.
El nombre Leo está asociado a las palabras liderazgo, experiencia y oportunidad. Los miembros de los clubes Leo se reúnen, organizan y realizan proyectos de servicio a la comunidad. Participar en esas actividades les permite desarrollar habilidades de liderazgo. La experiencia de ayudar a la comunidad es para ellos una oportunidad de aprendizaje, gracias a los nuevos retos que deben afrontar y alas responsabilidades que asumen. Además, les permite estar más alerta sobre las necesidades de quienes viven en sus comunidades. Los clubes de Leones pueden elegir si patrocinar o no clubes Leo.
En el mundo hay más de 5.711 clubes Leo: ellos reúnen a más de 150.000 socios en cerca de 139 países.
HISTORIA DE LOS CLUBES LEO EN EL MUNDO
El 5 de diciembre de 1957, el Club de Leones de Glenside,Estados Unidos, patrocinó el primer club Leo del mundo. Jim Graver era socio del club y entrenador de béisbol en una escuela secundaria. Con la ayuda de otro socio del club, William Ernst, formaron el primer club Leo, con 35 estudiantes de esa escuela.
Poco después, el primer Club Leo del mundo creaba su divisa: Liderazgo, Equidad, Oportunidad (la palabra Equidad fue posteriormente cambiada aExperiencia), y escogía los colores de su emblema, que eran los mismos que los de su escuela: marrón y oro; los cuales persisten en la actualidad.
Los Leos de Abington fueron el único club de jóvenes voluntarios hasta 1963. En ese año, otro club Leo fue fundado en la Escuela de Secundaria de Tamaqua, también en el Estado de Pensilvania. Poco después, un León de Filadelfia fundó un club Leo en elEstado de Nueva York. Para 1964 ya había 27 clubes Leo en Pensilvania y uno en Nueva York.
El círculo de clubes juveniles de servicio humanitario se ampliaba. En octubre de 1967, la junta directiva internacional de la Asociación de Clubes de Leones adoptaba oficialmente como propio el Programa de Clubes Leo.
Los fines de este programa eran, y siguen siendo: "ofrecer a la juventud del mundo...