formato 3ple E
Páginas: 6 (1385 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2013
Fuente de poder
(nombre)
Electrónica 1er-K CE, Universidad Tecnológica de Tijuana.
Resumen— En este proyecto se realizara a la formación como individuos comprendiendo la responsabilidad de entrega de trabajos requeridos y a su vez aprender que hacer con nuestra fuente antes de desecharla C. Justificación. Este proyecto se realizara con el fin de poder aplicar los conocimientosadquiridos en las clases de circuitos eléctricos y conocer el funcionamiento de las fuentes de poder.
D. Plan de trabajo. A continuación se definirá el plan de trabajo representado en la figura 1. 1. Obtención de materiales: adquirir los componentes necesarios para la construcción de la fuente mediante la lista que nos fue entregada. 2. Diseño: conseguir el diagrama de armado de la fuente y realizarun boceto de la apariencia exterior de la fuente. 3. Simulación: reproducir el circuito de la fuente en el programa PROTEUS 8 PROFESSIONAL para confirmar su funcionamiento. 4. Montaje de componentes: colocar los componentes en la placa basándose en el diagrama. 5. Funcionamiento: demostrar que la fuente arroga 24 volts de salida.
Índice de Términos— voltaje, resistencia, corrienteINTRODUCCIÓN
Los alumnos deberán realizar un proyecto con la cual describirán en forma profesional el desarrollo de una fuente de poder, explicando el tiempo necesario para realizarla, la forma de administrar el tiempo de trabajo y los componentes que se requieren para el armado.
MARCO TEORICO.
Objetivo general.
Construir una fuente de voltaje variable por medio de componentes eléctricos, pararealizar futuras prácticas y cumplir con los requisitos de la materia.
Objetivos particulares.
Aprender, utilizar; las herramientas informáticas y las tecnologías; a través de formatos marcado por la IEEE y las técnicas de computación, para desarrollar un reporte técnico profesional. Escribir, interpretar y aplicar, fórmulas matemáticas .a través de los conocimientos adquiridos enmatemáticas, para calcular circuitos eléctricos y algebraicos. Aplicar las técnicas de expresión y escrita, por medio del cono cimiento adquirido en esta área, para poder transmitir las ideas de manera escrita y oral. Aplicar, analizar y desarrollar, circuitos eléctricos utilizando las herramientas vistas en clase, para elaborar una fuente de alimentación. Analizar, aplicar, diseñar, diagramas de procesos,a través de la nomenclatura propia de dichos diagramas, para entender el proceso de armado de una fuente de alimentación.
La lista de materiales fue otorgada con días de anticipación por el docente Miguel Ángel de materia circuitos eléctricos todos los materiales utilizados en los diferentes equipos de la carrera de TSU de 1ro.K de MECATRONICA, fueron los mismos.
Ilustración : Figura 1.1imagen del circuito en PROTEUS
Plan de trabajo.
Simulación: se debe de comprobar que el circuito es funcional realizando varias pruebas en el programa de PROTEUS 8 o de otros programas que puedas simular el circuito. .
Montaje de componentes:
armar el circuito en la placa fenolica soldar los componentes teniendo precaución de no puentear un componente con otro. y armar un estuche parala protección de la fuente..
(Como nos muestra la figura 2, 3,4).
Ilustración : esta imagen muestra las conexiones de suich, transformador, fusible.
Ilustración : En esta imagen se muestra las conexiones de los componentes en la placa.
Ilustración : En esta imagen se muestra los componentes soldadas.
COMPONENTES Y SU FUNCION.
RESISTOR.
Es un elemento que causaoposición al paso de la corriente, causando que en sus terminales aparezca una diferencia de tensión (un voltaje).
Voltaje.
El voltaje es un sinónimo de tensión y de diferencia de potencial. En otras palabras, el voltaje es el trabajo por unidad de carga ejercido por el campo eléctrico sobre una partícula para que ésta se mueva de un lugar a otro. En el Sistema Internacional de Unidades,...
(nombre)
Electrónica 1er-K CE, Universidad Tecnológica de Tijuana.
Resumen— En este proyecto se realizara a la formación como individuos comprendiendo la responsabilidad de entrega de trabajos requeridos y a su vez aprender que hacer con nuestra fuente antes de desecharla C. Justificación. Este proyecto se realizara con el fin de poder aplicar los conocimientosadquiridos en las clases de circuitos eléctricos y conocer el funcionamiento de las fuentes de poder.
D. Plan de trabajo. A continuación se definirá el plan de trabajo representado en la figura 1. 1. Obtención de materiales: adquirir los componentes necesarios para la construcción de la fuente mediante la lista que nos fue entregada. 2. Diseño: conseguir el diagrama de armado de la fuente y realizarun boceto de la apariencia exterior de la fuente. 3. Simulación: reproducir el circuito de la fuente en el programa PROTEUS 8 PROFESSIONAL para confirmar su funcionamiento. 4. Montaje de componentes: colocar los componentes en la placa basándose en el diagrama. 5. Funcionamiento: demostrar que la fuente arroga 24 volts de salida.
Índice de Términos— voltaje, resistencia, corrienteINTRODUCCIÓN
Los alumnos deberán realizar un proyecto con la cual describirán en forma profesional el desarrollo de una fuente de poder, explicando el tiempo necesario para realizarla, la forma de administrar el tiempo de trabajo y los componentes que se requieren para el armado.
MARCO TEORICO.
Objetivo general.
Construir una fuente de voltaje variable por medio de componentes eléctricos, pararealizar futuras prácticas y cumplir con los requisitos de la materia.
Objetivos particulares.
Aprender, utilizar; las herramientas informáticas y las tecnologías; a través de formatos marcado por la IEEE y las técnicas de computación, para desarrollar un reporte técnico profesional. Escribir, interpretar y aplicar, fórmulas matemáticas .a través de los conocimientos adquiridos enmatemáticas, para calcular circuitos eléctricos y algebraicos. Aplicar las técnicas de expresión y escrita, por medio del cono cimiento adquirido en esta área, para poder transmitir las ideas de manera escrita y oral. Aplicar, analizar y desarrollar, circuitos eléctricos utilizando las herramientas vistas en clase, para elaborar una fuente de alimentación. Analizar, aplicar, diseñar, diagramas de procesos,a través de la nomenclatura propia de dichos diagramas, para entender el proceso de armado de una fuente de alimentación.
La lista de materiales fue otorgada con días de anticipación por el docente Miguel Ángel de materia circuitos eléctricos todos los materiales utilizados en los diferentes equipos de la carrera de TSU de 1ro.K de MECATRONICA, fueron los mismos.
Ilustración : Figura 1.1imagen del circuito en PROTEUS
Plan de trabajo.
Simulación: se debe de comprobar que el circuito es funcional realizando varias pruebas en el programa de PROTEUS 8 o de otros programas que puedas simular el circuito. .
Montaje de componentes:
armar el circuito en la placa fenolica soldar los componentes teniendo precaución de no puentear un componente con otro. y armar un estuche parala protección de la fuente..
(Como nos muestra la figura 2, 3,4).
Ilustración : esta imagen muestra las conexiones de suich, transformador, fusible.
Ilustración : En esta imagen se muestra las conexiones de los componentes en la placa.
Ilustración : En esta imagen se muestra los componentes soldadas.
COMPONENTES Y SU FUNCION.
RESISTOR.
Es un elemento que causaoposición al paso de la corriente, causando que en sus terminales aparezca una diferencia de tensión (un voltaje).
Voltaje.
El voltaje es un sinónimo de tensión y de diferencia de potencial. En otras palabras, el voltaje es el trabajo por unidad de carga ejercido por el campo eléctrico sobre una partícula para que ésta se mueva de un lugar a otro. En el Sistema Internacional de Unidades,...
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