Formato Carta Descriptiva Esc. Tiempo Completo

Registro del proyecto
CARTA DESCRIPTIVA
ESCUELA: | GRADO Y GRUPO: | PROYECTO N°: | FECHA DE INICIO: |
UBICACIÓN: | FECHA ESTIMADA: |FECHA DE TERMINACIÓN: |
JUSTIFICACIÓN DEL TEMA | DENOMINACIÓN DEL PROYECTO |
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| ACTIVIDAD PARA EVALUAR EXPERIENCIAS PREVIAS: |
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PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: | |
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| ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LOS NIÑOS: |
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INTERROGANTES A RESOLVER QUE SE PLANTEO EL GRUPO CON RELACIÓN AL TEMA: |
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FORMATO DE PLANEACIÓN
ESQUEMA PREVIO DELDOCENTE PARA LA PLANEACIÓN DEL PROYECTO |
ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LOS NIÑOS | LECCIONES DEL LIBRO DE TEXTO PROPUESTAS POR LOS NIÑOS |
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ACTIVIDADES DE ACCESO QUE INCORPORA EL DOCENTE |ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIÓN QUE IMCORPORA EL DOCENTE |
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ACTIVIDADES DE PARTICIPACIÓN QUE INCORPORA EL DOCENTE Y DE CIERRE DEL PROYECTO | ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN, FICHEROS Y LIBROS DELMAESTRO QUE SE INCORPORAN. |
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ACTIVIDADES NECESARIAS DE REALIZAR ANTES QUE OTRAS | ACTIVIDADES DE GESTIÓN QUE DEBE REALIZAR EL DOCENTE |
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REGISTRO DEL PROYECTO
PLANEACIÓN DEL TRABAJOAPRENDIZAJES ESPERADOS DEL _____ BIMESTRE RELACIONADOS CON EL PROYECTO
ESPAÑOL | MATEMÁTICAS | CIENCIAS NATURALES |
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GEOGRAFÍA | HISTORIA | FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA |
| | |EDUC. ARTÍSTICA | EDUC. FÍSICA | |
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REGISTRO DEL PROYECTO
PLANEACIÓN DEL TRABAJO
APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BIMESTRE _____ NO RELACIONADOS CON EL PROYECTO
ESPAÑOL | MATEMÁTICAS| CIENCIAS NATURALES |
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GEOGRAFÍA | HISTORIA | FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA |
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EDUCACIÓN FÍSICA | EDUCACIÓN ARTíSTICA | |
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PLANEACIÓN DEL TRABAJO RELACIONADO CON ELPROYECTO
N° | ACTIVIDADES A DESARROLLAR | TIEMPO | ASIGNATURAÁMBITOEJETEMÁTICO | CONTENIDOS ESCOLARESAPRENDIZAJES ESPERADOSCONOCIMIENTOS Y HABILIDADES | RECURSOS | ADECUACIONES CURRICULARES |...