formato de actividades de cultura fisica 4

Etapa 1
Doping y educación para la salud

Actividad diagnostica
I.- Contesta las preguntas introductorias acerca del doping y educación para la salud, con el fin de reunir la información queposeen respecto al tema.

1.- ¿Cómo puedes definir “educación para la salud”? ¿Cuáles son los propósitos?


2.- ¿Qué entiendes por estilo de vida saludable?


3.- ¿Qué comportamientos de una personadenotan que cuenta con una educación para la salud?



4.- ¿Qué es el doping?


5.- ¿Cuáles crees que son las consecuencias del doping?



6.- Describe casos de doping en el medio deportivo.
Actividadde adquisición del conocimiento
I.- Realiza la lectura del tema de Doping y educación para la salud
II.- Realiza el reporte de la lectura para después anotar el punto de vista referente al temagenerando conclusiones.





















Actividad de organización y jerarquización
I.-Diseña un mapa conceptual sobre la información que se te proporciono referente a la etapa de Educación para laSalud






















Actividad de aplicación
1.- Diseña una encuesta sobre las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo.






















Actividadintegradora
I.- Exponer los resultados obtenidos en la encuesta























Etapa 2
Activación Física

Actividad diagnostica
I.- Contesta las preguntas que realizaras sobre la activación físicapara hacer un análisis del conocimiento previo con lo que cuentan sobre este tema.

1.- ¿Qué conoces acerca de la actividad física?



2.- ¿Cómo se relaciona la actividad física con la mejora de lasalud?




3.- ¿Qué sucede si yo me activo diariamente?




4.- ¿Alguna vez has participado en la activación física?



Actividad de adquisición del conocimiento
I.-Observa el video de “Coca-ColaMagic Pill” y realiza unas preguntas sobre el video que observaste.






















Actividad de adquisición del conocimiento
1.- Realiza un ensayo en el que expongas los aspectos más...