Formato De Análisis Desarrollo Humano
Páginas: 9 (2249 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2012
| |UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” |
| |INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I |
| |Estudiante: |Karla María Gonzales Pomar|
| |Docente: |Lic. Yolanda Ferreira |
| |Fecha: |27/05/2010 |
Nombre: Jhonatan C. Q. Sexo: Masculino Edad : 7 :1
Grado de Escolaridad: 2º Grado de Primaria
Familia:5 en la familia, madre viuda y cuatro hijos, él es el 2º de 4.
|ÁREAS |FORTALEZAS |POTENCIALIDADES |RIESGOS/DEBILIDADES |
|COGNITIVA |- Atención de 11 min., abstrayendo demás estímulos. |- Clasificación en base a un criterio. |- En Memoria LP no menciona números de |
||- Memoria LP en la aplicación de reglas de escritura o |- Seriación en base a un criterio. |teléfono o direcciones. |
| |cálculo e instrucciones en sus tareas y recuerda |- Manifiesta el mensaje de películas, cuentos y |- Puede contar hasta miles. |
| |explicaciones verbales sencillas.|fábulas con mediación. |- Reconoce números de tres y cuatro cifras.|
| |- Lenguaje comprensivo con inferencias. |- Reconoce las monedas y billetes utilizados en |- Elabora con precisión un mapa conceptual.|
| |- Narra con detalle acciones o sucesos. |el país. |- Demuestra conservación demasa. |
| |- Sigue instrucciones complejas de tres acciones. |- Puede encontrar algo en un mapa sencillo. |- Demuestra conservación de volumen. |
| |- Es creativo cuando compone cuentos y canciones. |- Lee cuentos más largos haciendo inferencias y |- Demuestra conservación de superficie. |
| |- Puede hacerse comprender porexpresiones gestuales y |análisis verbales simples de sus lecturas. |- Demuestra comprender la operación de la |
| |mímicas. |- Sabe la fecha en la que se encuentra. |multiplicación. |
| |- Encuentra las siete diferencias de dos láminas |- Realiza mentalmente operaciones de suma y |-Dice la hora. |
| |similares. |resta simples. | |
| |- Dibuja personas y paisajes con detalles. | | |
| |- Asociadibujos con textos. | | |
| |- Utiliza una caligrafía convencional y clara, en | | |
| |copias apropiadas y en el dictado de palabras y || |
| |oraciones. | | |
| |- Realiza sumas y restas de dos cifras. | | |...
| |INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I |
| |Estudiante: |Karla María Gonzales Pomar|
| |Docente: |Lic. Yolanda Ferreira |
| |Fecha: |27/05/2010 |
Nombre: Jhonatan C. Q. Sexo: Masculino Edad : 7 :1
Grado de Escolaridad: 2º Grado de Primaria
Familia:5 en la familia, madre viuda y cuatro hijos, él es el 2º de 4.
|ÁREAS |FORTALEZAS |POTENCIALIDADES |RIESGOS/DEBILIDADES |
|COGNITIVA |- Atención de 11 min., abstrayendo demás estímulos. |- Clasificación en base a un criterio. |- En Memoria LP no menciona números de |
||- Memoria LP en la aplicación de reglas de escritura o |- Seriación en base a un criterio. |teléfono o direcciones. |
| |cálculo e instrucciones en sus tareas y recuerda |- Manifiesta el mensaje de películas, cuentos y |- Puede contar hasta miles. |
| |explicaciones verbales sencillas.|fábulas con mediación. |- Reconoce números de tres y cuatro cifras.|
| |- Lenguaje comprensivo con inferencias. |- Reconoce las monedas y billetes utilizados en |- Elabora con precisión un mapa conceptual.|
| |- Narra con detalle acciones o sucesos. |el país. |- Demuestra conservación demasa. |
| |- Sigue instrucciones complejas de tres acciones. |- Puede encontrar algo en un mapa sencillo. |- Demuestra conservación de volumen. |
| |- Es creativo cuando compone cuentos y canciones. |- Lee cuentos más largos haciendo inferencias y |- Demuestra conservación de superficie. |
| |- Puede hacerse comprender porexpresiones gestuales y |análisis verbales simples de sus lecturas. |- Demuestra comprender la operación de la |
| |mímicas. |- Sabe la fecha en la que se encuentra. |multiplicación. |
| |- Encuentra las siete diferencias de dos láminas |- Realiza mentalmente operaciones de suma y |-Dice la hora. |
| |similares. |resta simples. | |
| |- Dibuja personas y paisajes con detalles. | | |
| |- Asociadibujos con textos. | | |
| |- Utiliza una caligrafía convencional y clara, en | | |
| |copias apropiadas y en el dictado de palabras y || |
| |oraciones. | | |
| |- Realiza sumas y restas de dos cifras. | | |...
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