Formato De Evaluación De Evento

CONFERENCIA:

PONENTE:


Con el propósito de valorar este evento en el cual has participado y poder optimizar las acciones de eventos subsecuentes, te agradecemos que respondas en formacompleta y sincera el presente cuestionario.

INSTRUCCIONES: Encierre en un círculo el número que represente mejor su respuesta a cada reactivo.
1 es el más bajo, 4 es el más alto.
CONTENIDO Y ESTRUCTURADE LA CONFERENCIA
1.- EL TEMA REVISADO ES APLICABLE A SU LICENCIATURA. SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
2.- EL TEMA REVISADO RESPONDIO A SUS INTERESES Y EXPECTATIVAS SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
3.- EL DESARROLLODEL TEMA SE REALIZÓ DE LO SENCILLO A LO COMPLEJO SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
4.- LAS DINÁMICAS DE TRABAJO PERMITIERON AL ESTUDIANTE SER ACTIVO SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
5.- LAS ACTIVIDADES VARIARON DE ACUERDOAL CONTENIDO DEL CURSO SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
6.- LAS ACTIVIDADES PERMITIERON LA SOCIALIZACIÓN DE LOS PARTICIPANTES SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
7.- EL MATERIAL DIDÁCTICO (LÁMINAS, ACETATOS, DIAPOSITIVAS,LECTURAS, ETCETERA) FUE VARIADO Y APROPIADO SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
8.- LA PLANEACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO PERMITIÓ EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA

HABILIDADES DEL PONENTE1.- PROYECTÓ UNA IMAGEN AGRADABLE.
SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
2.- DESPERTÓ Y MANTUVO EL INTERÉS DEL PARTICIPANTE.
SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
3.- PRESENTÓ ESQUEMAS GENERALES DE LOS TEMAS Y EXPLICÓ LOSOBJETIVOS A LOGRAR. SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
4.- AYUDÓ A LA COMPRENSIÓN DE LOS TEMAS CON EJEMPLOS, ANÉCDOTAS, ETC. SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
5.- UTILIZÓ UN LENGUAJE, UN RITMO DE EXPOSICIÓN Y UN TONO DE VOZAPROPIADOS. SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
6.- APOYÓ SU EXPOSICIÓN CON DESPLAZAMIENTOS EN EL AULA Y ADEMANES APROPIADOS. SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
7.- DESPEJO DUDAS A LOS PARTICIPANTES. SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA8.- LOGRÓ LA ATENCIÓN DE LA MAYORÍA DE LOS ASISTENTES. SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
9.- LA INFORMACIÓN QUE PROPORCIONÓ FUE CLARA, COMPLETA Y CORRECTA. SIEMPRE 4 3 2 1 NUNCA
10.- LAS REFERENCIAS DEL...