Formato de Evaluaciòn de la Pràctica Profesional




El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío.Horace Mann
FORMATO DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICA PROFESIONAL
Nombre de la institución de práctica

Nombre del estudiante

ID

Fecha de iniciación de la práctica

Fecha de finalizaciónde la práctica

Días de práctica

Total de horas

Grado con el que se realizó el apoyo
Sala cuna___ preescolar___ primaria___
Edad ____ nº de niños____
Tutor de Acompañamiento

Docente o persona acargo dentro de la Institución

Propósito: Articular los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo. Fundamentar las relaciones interpersonales, el respeto a la diferencia y la potenciardiferentes competencias en el ser, el saber y el hacer partiendo de la intervención pedagógica docente, la investigación y el impacto y proyección social.



De acuerdo a su desempeño dentro del campode práctica marque con una “X” si o no en cada caso.
Ética y Responsabilidad









Relaciones Interpersonales
1. Busca estrategias adecuadas de solución a los conflictos personales y grupales.
sino
2. Establece y genera relaciones armónicas con los demás miembros de la comunidad educativa.


3. Se muestra receptivo a las observaciones y/o sugerencias que se le realizan en pro de su formacióny desempeño.



Manejo de Grupo
1. Es recursiva en la implementación de diversas estrategias para mantener la atención del grupo.
si
no
2. Logra el cumplimiento de normas pactadas con los niños(as)y/o población atendida en la búsqueda del dominio de grupo.


3. El lenguaje que usa es coherente a las necesidades de los niños y al contexto en el que se encuentra.
si
no
4. Reconoce a los niños(as)y/o población atendida en sus particularidades y así mismo las respeta.



Planeaciòn


Intervención






OBSERVACIONES FINALES










Firma tutor de acompañamiento: ______________________
Firma...