Formato De Frola (Planeación Ed. Primaria)
Páginas: 3 (505 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2012
|GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO |
|SECRETARÍA DE EDUCACIÓN|
|COORDINACIÓN DE INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTES|
|ESCUELA NORMAL RURAL “JOSÉ GUADALUPE AGUILERA”|
|CLAVE: 10DNL0001K |
|COMPETENCIASGENÉRICAS |COMPETENCIAS ESPECÍFICAS |COMPETENCIAS DISCIPLINARES |
| || |
|Capacidad de comunicación oral y escrita. |Expresa sus ideas con claridad, sencillez y|Identifica las actitudes de los adolescentes en el |
|Capacidad de trabajo en equipo. |corrección en forma escrita y oral; en |aula|
|Capacidad para organizar y planificar el tiempo. |especial, ha desarrollado las capacidades de |Explica las formas de actuar de los adolescentes en |
|Habilidades en el usode las tecnologías de la |describir, narrar, explicar y argumentar. |las actividades que realizan en la escuela |
|información y de la comunicación. |Valora eltrabajo en equipo como un medio para| |
|Habilidades para buscar, procesar y analizar |la formación continua |...
|SECRETARÍA DE EDUCACIÓN|
|COORDINACIÓN DE INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTES|
|ESCUELA NORMAL RURAL “JOSÉ GUADALUPE AGUILERA”|
|CLAVE: 10DNL0001K |
|COMPETENCIASGENÉRICAS |COMPETENCIAS ESPECÍFICAS |COMPETENCIAS DISCIPLINARES |
| || |
|Capacidad de comunicación oral y escrita. |Expresa sus ideas con claridad, sencillez y|Identifica las actitudes de los adolescentes en el |
|Capacidad de trabajo en equipo. |corrección en forma escrita y oral; en |aula|
|Capacidad para organizar y planificar el tiempo. |especial, ha desarrollado las capacidades de |Explica las formas de actuar de los adolescentes en |
|Habilidades en el usode las tecnologías de la |describir, narrar, explicar y argumentar. |las actividades que realizan en la escuela |
|información y de la comunicación. |Valora eltrabajo en equipo como un medio para| |
|Habilidades para buscar, procesar y analizar |la formación continua |...
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