Formato De La Etapa 02 Planificaci N 2013

Páginas: 3 (551 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2015





PROYECTO DE PROYECCIÓN SOCIAL O DE EXTENSION UNIVERSITARIA

MEDIO AMBIENTE

“CAPACITACION DEL USO DE RECICLAJE EN EL CENTRO POBLADO DE BUENOS AIRES – INDEPENDENCIA - ANCASH”
FORMATO DE LAETAPA N° 2: PLANIFICACIÓN

I.- Datos generales:
1. Facultad: Ingeniera.
2. Carrera Profesional: Ingeniera de Sistemas
3. Centro ULADECH – Católica: Presencial
4. Nombre de la asignatura: Medio Ambiente5. Semestre académico: 2014 - I Ciclo académico: I
6. Docente tutor: Alejandro Cano Mejía
7. Nombre del Estudiante: Huamán López Ivan Robert.
8. Integrantes del grupo:
- Huamán LópezIvan Robert.
- Cilio Colonia Richar Nelson.
- Cacha Castromonte Juver.
- Malpaso Atoc Jhon Walter.
- Morales Perez Katherin Soledad (La nena de sistemas).
- Venturo Espinoza Emerson Tobias.
-Penadillo Sanchez Jhon Cesar.
- Rojas Verde Melvin.
- Quiñones Benites Franco.
- Ramírez Chaves Alexander.
- Luis Vergara Cliver.
- Cadillo Milla Livinio Juvenal.
- Aguilar Cadillo Hector Yito.
9. Fecha: Del29/03/14 al 20/04/2014.

II.- Proceso de planificación del proyecto de proyección social o de extensión universitaria.
2.1.- Objetivos de la planificación:
Concientizar a la población delcentro poblado de Buenos Aires – Independencia, Huaraz; con la Capacitación que realizaremos los estudiantes de la carrera de ING. De Sistemas, sobre la importancia del reciclaje.
2.2.- Metas a lograr:En esta oportunidad nuestra meta a lograr es que 100 personas se concienticen en hacer un buen uso del reciclaje.
2.3.- Local donde se ejecutara el proyecto de proyección social o de extensiónuniversitaria:
Institución Educativa del centro poblado de Buenos Aires.



2.4.- Cronograma de la Planificación:
Día: Domingo 20 de Abril

Actividad a realizar
Responsables
Materiales/ EquiposFecha
Presupuesto
Antes
Preparación de materiales para la exposición:
Katherine
Emerson
Trípticos, afiches, presentación en PP.
12 abril
80.00

Coordinación con las autoridades.
Katherine

22 de marzo...
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