Formato de la rieb

Aprendizajes esperados
_______grado _____bloque
español | matemáticas | Ciencias naturales | Estudio de la identidad donde vive. | Formación cívica y ética | Educación física | Educaciónartística. |
Ámbito de estudio: organizar la biblioteca del aula.Aprendizajes esperados:Selecciona lainformaciónpertinente de unlibro para registrarun préstamobibliotecario.Conoce la funciónycaracterísticas de losreglamentos de usode bibliotecas.Conoce la funcióny características delos formularios parapréstamo domiciliario.Diferencia entretipos de texto:literarios, expositivos,instructivos,etcétera.Participa en larealización de tareasconjuntas: proporcionaideas, colabora conotros y cumple con losacuerdos. | Compare y ordene números de cuatro cifras.Utilice el cálculo mental al restar dígitos ymúltiplos de 10 menos un dígito.Obtenga de manera rápida los productos de dígitos que se necesiten al resolver problemas uoperaciones.Distinga las caras (rectas o curvas) aristas y vértices en cuerposgeométricos.Use el reloj para verificar tiempos.Obtenga nueva información a partir de datos contenidos en diversos portadores dados. | Ámbito: el ambiente y la salud.Aprendizajes esperados:Relaciona lossistemasnervioso, óseo y muscularcon los movimientosde su cuerpo.Reconoce los daños quepueden causar los accidentesen el sistema locomotor, asícomo algunas medidas deprevención y atención. | Bloque 1mi entidad y sus paisajes.Aprendizajes esperados:Localiza la entidad dondevive e identifica sus límites.Identifica en los paisajes de laentidad las características delrelieve, clima, agua,vegetacióny fauna.Reconoce las características de lospaisajes culturales de su entidad.Identifica los cambios ypermanencias en los paisajesa lo largo del tiempo y los ordenatemporalmente.Utiliza el concepto desigloy las convenciones a.C y d.C. | Bloque 1Competencias:Conocimiento y cuidado de sí mismo• Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidadAprendizajes esperados: | 6...