Formato De Observación Ciencias De La Salud Ii

Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 13 de enero de 2013
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
12:00 VI A LOS NIÑOS COMO JUGABN EN EL PARQUE DE JUEGOS
1:00 VI POCOS NIÑOS PERO BIEN ORGANIZADOS EN SU JUEGO
12:00 LOS NIÑOS EMPESARON SU JEGO DESPUESDE QUE LLEGUE PERO VI CON CLARIDAD COMO HABLABNA Y COMO ORGANIZABNA LE JUEGO PARA UQE NO SALIERAM LA TODO
2:00 LLEGUE AM ITAD DE US JUEGO DEL OS NIÑOS PERO CON CLARIDAD NOTE COMO EN UN TIMEPO ELJUEGO EMPEZO
3:00 VIE UN CURTO DEL AM ITAD DEL JUEGO Y EN MI OBSERVACION COMPRENDI DE CÓMO YA TENINA MAS CONDICION PARA AGUANTAR MAS TIEMPO EL JUEGO
1:00COMO LAO RGANIZACION DE LOS NIÑOS LAJUGARHACE QUE MUCHOS ATIENDAN LAS INSTRUCCIONNES
2:00 EMPEZO EL JUEGO
1:00EN CUNTO AL AS EXPRECION ES VEA COMO ELLSO DISFRTAVAN LE JUEGO
3:00 EL JUEGO SIGUIO SU CURSO
4:00 PARA DESPUES DEL JUEGO MESORPRNEDIO COMO UN SIMPLE JUEGO HACE QUE LOS NIÑOS LO DISFRUTEN
2:00 VLOS NIÑOS ANALIZAN LA SITUACION DEL JUEGO EN SU DESARROLLO
3:00 LA REALIZACION DEL JUEGO FUE BUENA YA QUE LA CONDUCTA DE ELLOS SEBASABA EN LO QUE DECIA LE JUEGO
2:00 EN MUCHAS OCACIONES EN LOS JUEGOS DE ESTOS NIÑOS SIMPRE HAY MALOS ENTNEDIDOS
4:00 A ESA HORA SE DIERON UN TIMEPO PARA DESCANSAR YA QUE FUE MUY MOVIDO EL JUEGO5:00 SE SENTIAN FELICES DE CÓMO EL JUEGO LOS} DISFRUTABNA Y COMO NO HABIAU N ADULTO A SU ALREDEDOR MAS UQE ELLOS Y PUES OTROS NIÑOS QUE ESTABAN EN OTRAS COSAS
3:00 A ESA HORA EL JUEGO TERMINO VIENDOCOMO LOS NIÑOS VAN PLATICNADO DEL O QUE HIERON EN TODO LE TIEMPO EN QUE ESTUBIERON JUGNADO
4:00 COMPRENDI QUE LE OCMPORTAMIENTO DEL OS NIÑOS EN UN JUEGO SE COMPARA MUCHO CON EL DE LOS ANIMALES YA QUETIENE UNA LEY Y TINE QUE ACATARLASY NO CREAR UN PROBLEMA
3:00 PERO YA DESPUES SE ORGANIZO BIEN EL JUEGO Y YA NO PROTESTARON MAS Y SE CALMARON
5:00 FINALIZO EL JEGO RAPIDO YA QUE NO AGUNTABA MUCHO YOTORSM AS DESERTABAN PARA YA DESCANSAR
6:00 SE ACABO EL JUEGO Y PUES YA TODOS DEBEN IR A DESCANSAR
¿Qué conductas observarías? ¿Cómo organizarías el tiempo de observación?
Vi una conducta social...
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