Formato De Plan De Clase 2014 2015

 COLEGIO FISCAL TECNICO “CLEMENTE YEROVI INDABURU”
PLAN DE CLASE

DATOS INFORMATIVOS:
AÑO DE BACHILLERATO: Primero A1, A2, B1, B2, C y D ÁREA: MatemáticaDURACIÓN: 2 períodos
QUIMESTRE: Segundo PARCIAL: TerceroDOCENTE: Lcdo. Luis Meza
TEMA: Medidas de tendencia central con datos no agrupados
OBJETIVO EDUCATIVO: Calcular las medidas de tendencia central para diferentes tipos de datos mediante el uso deformulas estadisticas para su aplicacion en usos profesionales.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RECURSOS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:Identificar las medidas de tendencia central con datos no agrupados con rapidez.

Resolver ejercicios que permitan calcular las medidas de tenden­cia central para diferentes tipos de datos conresponsabilidad.

Valorar los usos de las medidas de tendencia central con datos no agrupados para la toma de decisiones con eficiencia.

Anticipación
• Iniciar el tema preguntando a los estudiantes:
a.¿Cómo obtienes el promedio de tus notas?
b. ¿Qué significa estar a la moda?
Construcción
Solicitar que cada uno de los estudiantes indique su estatura y calcular el promedio de estatura del grupo.Anotar en la pizarra las calificaciones de los estudiantes del Quimestre por materias y hallar el promedio de calificaciones, preguntar qué observaron en cada caso y cómo procedieron para realizar esoscálculos.
Establecer un proceso de cálculo para la media aritmética o promedio de datos no agrupados y escribirlos para mejorar su comprensión y asimilación.
Consolidación
Explicar en ejemploscotidianos sobre el uso de las medidas de tendencia central
Resolver ejercicios de refuerzo y aplicación
Pizarra

Marcadores

Libro de trabajo

Cuaderno de apuntes

Calcula las medidas de tendencia...