Formato de Planeacion Informatica Secundaria
Páginas: 3 (681 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2014
ESCUELA SECUNDARIA OF. N 0168 “LIC. JUAN FERNANDEZ ALBARRAN”
TURNO: MATUTINO
PROFR:
PLANEACION DIDACTICA
FECHA: CUARTA EVALUACION (DEL 16 DE FEBRERO AL 16 DE MARZO)
TIEMPO: APROX. 10SESIONES ASIGNATURA: TECNOLOGIA
CAMPO TECNOLOGICO: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN
GRADO: 1º GRUPOS: “B” Y “C” ENFASIS: INFORMATICA
BLOQUE IV
LA COMUNICACIÓN YREPRESENTACIÓN TÉCNICA
La representación y el análisis de los objetos y procesos técnicos se construirá desde una perspectiva de cambio, estableciendo el paralelismo con la escritura desde susorígenes, ante las funciones que cumple para la comunicación, y que incluye la representación de los objetos a escala, el empleo de diversas formas de representación simbólica y especializada, como eldibujo, el diagrama, el manual, etcétera.
Se da especial énfasis al papel que cumple la representación técnica en el registro de los saberes, y la generación de la información y en la importanciade su comunicación en los contextos de reproducción de las técnicas, del diseño y del uso de los productos.
PROPÓSITOS:
Reconocer la importancia de los medios de representación como formasde registro de la información técnica y como medio de comunicación.
Utilizar diferentes lenguajes para la representación del conocimiento técnico.
Elaborar y utilizar croquis, diagramas,manuales, planos, diseños, modelos, esquemas, símbolos y medios informáticos, para comunicar sus ideas y creaciones técnicas.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Entienden el papel de la representación técnica enlos procesos técnicos para la comunicación.
Analizan cómo las representaciones técnicas cambian a largo de la historia y entienden su importancia como registro de información y comunicación.
Usan yaplican diferentes tipos de representaciones técnicas.
Construyen y reproducen representaciones y lenguajes técnicos en la resolución de problemas técnicos.
TEMAS Y SUBTEMAS
CONCEPTOS...
TURNO: MATUTINO
PROFR:
PLANEACION DIDACTICA
FECHA: CUARTA EVALUACION (DEL 16 DE FEBRERO AL 16 DE MARZO)
TIEMPO: APROX. 10SESIONES ASIGNATURA: TECNOLOGIA
CAMPO TECNOLOGICO: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN
GRADO: 1º GRUPOS: “B” Y “C” ENFASIS: INFORMATICA
BLOQUE IV
LA COMUNICACIÓN YREPRESENTACIÓN TÉCNICA
La representación y el análisis de los objetos y procesos técnicos se construirá desde una perspectiva de cambio, estableciendo el paralelismo con la escritura desde susorígenes, ante las funciones que cumple para la comunicación, y que incluye la representación de los objetos a escala, el empleo de diversas formas de representación simbólica y especializada, como eldibujo, el diagrama, el manual, etcétera.
Se da especial énfasis al papel que cumple la representación técnica en el registro de los saberes, y la generación de la información y en la importanciade su comunicación en los contextos de reproducción de las técnicas, del diseño y del uso de los productos.
PROPÓSITOS:
Reconocer la importancia de los medios de representación como formasde registro de la información técnica y como medio de comunicación.
Utilizar diferentes lenguajes para la representación del conocimiento técnico.
Elaborar y utilizar croquis, diagramas,manuales, planos, diseños, modelos, esquemas, símbolos y medios informáticos, para comunicar sus ideas y creaciones técnicas.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Entienden el papel de la representación técnica enlos procesos técnicos para la comunicación.
Analizan cómo las representaciones técnicas cambian a largo de la historia y entienden su importancia como registro de información y comunicación.
Usan yaplican diferentes tipos de representaciones técnicas.
Construyen y reproducen representaciones y lenguajes técnicos en la resolución de problemas técnicos.
TEMAS Y SUBTEMAS
CONCEPTOS...
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