Formato De Planeacion Por Competencias

ESCUELA PRIMARIA VESPERTINA
“Juana de Asbaje”
C.C.T. 12DPR6019O

TEMA: INTERCULTURALIDAD. “NIÑOS QUE TRABAJAN POR LA EQUIDAD, CONTRA LA DISCRIMINACIÓN” BLOQUE: III
GRADO: 5° GRUPO: “C”CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011.

|Asignatura |Propósitos |Competencia(s) a desarrollar |Aprendizajes Esperados(Indicadores) |
|FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA |- Reconocer el beneficio colectivo al establecer |Respeto y aprecio a la diversidad.|Identifica factores que contribuyen al desarrollo de las |
| |relaciones de interdependencia sustentadas en principios ||relaciones de interdependencia entre las personas y los grupos |
| |de equidad y justicia. |Sentido de pertenencia a lacomunidad, la nación y la |sociales. |
| |- Construir propuestas de solución ante situaciones de |humanidad.| |
| |discriminación, rechazo e intolerancia. || |
| |-Investigar, valorar y apreciar los aportesde diversos | | |
| |grupos étnicos a lariqueza cultural de nuestro país. | | |
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