Formato De Planeacion N.E.E.

PLANEACIÓN PARA LA ATENCIÓN.
Escuela: _”Roberto Vega Mandujano”________ Periodo escolar: _____2011-2012___________________ Grupo/subgrupo:__2° “B”___________
Periodo de trabajo: Del 3 al 7 deDiciembre ____________Sesiones programadas: ______1_______ Realizadas: ______5 de Diciembre_______________
Campo formativo. | Aprendizajes esperados (adaptados). | Indicadores de desempeño. |Matemáticas | Resuelve problemas aditivos con números de hasta dos cifras. | .Utiliza estrategias propias para resolver problemas número y las representa usando objetos, dibujos, símbolos y/o números. |Situación didáctica: Problemas de aprendizaje. |
Actividades en el aula de recursos. | Recursos. | Evaluación del proceso. |
El niño: * Juega con fichas de colores otorgadas por la alumnadocente y según el valor de la ficha, forma distintas cantidades. * Comenta y registra en su cuaderno con las cantidades obtenidas en la actividad. * Realiza individualmente sumas de dos de esascantidades utilizando métodos no convencionales para responder las sumas. * Explica su método para responder estos problemas. * Contesta fotocopia con problemas aditivos, utilizando dibujos, símboloso números para responder estos problemas. | * Fichas de colores. * Cuaderno * Fotocopia con problemas aditivos | * Lista de cotejo para evaluar habilidades, conocimientos y actitudes. *Rubrica para evaluar actividades. |

PLANEACIÓN PARA LA ATENCIÓN.
Escuela: _”Roberto Vega Mandujano”________ Periodo escolar:_____2011-2012___________________ Grupo/subgrupo:__2°“B”___________
Periodo de trabajo:Del 3 al 7 de Diciembre ____________Sesiones programadas:______1_______ Realizadas: ______5 de Diciembre_______________
Campo formativo. | Aprendizajes esperados (adaptados). |Indicadores de desempeño. |
Español | Localiza información a partir de marcas textuales. | Se espera que el niño utilice la información otorgada adecuadamente para lograr el aprendizaje...