Formato de planeacion
Páginas: 4 (990 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2010
Nombre del proyecto:
Hacia una escuela ecológica: Plan de manejo de residuos sólidos urbanos
Justificación:
El hombre es parte de los ecosistemas y depende de ellos para satisfacer necesidadesbásicas: alimentación, vivienda, vestido. Con las transformaciones que su actividad genera en el medio ambiente produce contaminantes que deterioran el medio ambiente lo cual pone en peligro elequilibrio ecológico.
Debido a los múltiples factores que afectan a nuestro medio ambiente como la deforestación, el efecto invernadero, la alteración del ciclo del agua, aguas contaminadas, la erosióndel suelo, la basura, el deterioro de la capa de ozono, entre otros, es preocupante y alarmante las cifras, estadísticas, imágenes visuales, que han dado la vuelta al mundo, motivo por el cual se partede la necesidad de implementar acciones desde la escuela y/o el hogar para aminorar en un pequeño porcentaje la viabilidad de los seres vivos.
Objetivos:
Reconocer la necesidad de educarnos enel desarrollo sustentable.
Plantear medidas de reducción de basura a través de compostas.
Aplicar la metodología de la Triple R.
Comprender la importancia que representan las acciones del ser humanoen la transformación y preservación del equilibrio ecológico.
Promover en la comunidad educativa la toma de conciencia y la participación en el cuidado y mejoramiento ambiental.
Traspasar los murosescolares al desarrollar una cultura ecológica.
Levantar una generación diferente de niños y niñas que desde temprana edad sean visionarios y que comiencen a dar esos pequeños grandes pasos queimpactarán a multitudes positivamente a medida que se desenvuelven y crecen.
Metas:
A partir del ciclo escolar 2009-2010 poner en práctica actividades y estrategias encaminadas hacia la búsqueda deexplicaciones, aprovechando el interés de los niños por conocer, observar, indagar sobre la problemática de su entorno así como encontrar respuestas que resuelvan los cuestionamientos que ellos...
Hacia una escuela ecológica: Plan de manejo de residuos sólidos urbanos
Justificación:
El hombre es parte de los ecosistemas y depende de ellos para satisfacer necesidadesbásicas: alimentación, vivienda, vestido. Con las transformaciones que su actividad genera en el medio ambiente produce contaminantes que deterioran el medio ambiente lo cual pone en peligro elequilibrio ecológico.
Debido a los múltiples factores que afectan a nuestro medio ambiente como la deforestación, el efecto invernadero, la alteración del ciclo del agua, aguas contaminadas, la erosióndel suelo, la basura, el deterioro de la capa de ozono, entre otros, es preocupante y alarmante las cifras, estadísticas, imágenes visuales, que han dado la vuelta al mundo, motivo por el cual se partede la necesidad de implementar acciones desde la escuela y/o el hogar para aminorar en un pequeño porcentaje la viabilidad de los seres vivos.
Objetivos:
Reconocer la necesidad de educarnos enel desarrollo sustentable.
Plantear medidas de reducción de basura a través de compostas.
Aplicar la metodología de la Triple R.
Comprender la importancia que representan las acciones del ser humanoen la transformación y preservación del equilibrio ecológico.
Promover en la comunidad educativa la toma de conciencia y la participación en el cuidado y mejoramiento ambiental.
Traspasar los murosescolares al desarrollar una cultura ecológica.
Levantar una generación diferente de niños y niñas que desde temprana edad sean visionarios y que comiencen a dar esos pequeños grandes pasos queimpactarán a multitudes positivamente a medida que se desenvuelven y crecen.
Metas:
A partir del ciclo escolar 2009-2010 poner en práctica actividades y estrategias encaminadas hacia la búsqueda deexplicaciones, aprovechando el interés de los niños por conocer, observar, indagar sobre la problemática de su entorno así como encontrar respuestas que resuelvan los cuestionamientos que ellos...
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