FORMATO DE PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS; ARTES

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N°
PLAN DE CLASES POR COMPETENCIAS
Ciclo Escolar 2013 - 2014

Profesora:Asignatura: ARTES Grado: 1° Grupo: “I, G” Periodo del 28 de oct al 1° de nov. de 2013 No de Sesiones DOS
Bloque 2 “ELEMENTOS DE LA DANZA”
Eje “EXPRESIÓN”CONTENIDO: -- Identificación de elementos que favorecen la preparación muscular previa al desarrollo del trabajo corporal.

Competencia: ARTÍSTICA Y CULTURAL

Indicadores dedesempeño o subcompetencias: Reconoce la importancia de la preparación y alineación corporal.

Situación didáctica: ¿Qué es necesario hacer para que nuestro cuerpo funcione en buenas condiciones?Materiales a utilizar: Cuadernos, lápices de colores, pizarrón.

Contenidos transversales: La Formación en Valores; Educación Sexual y Equidad de Género

SECUENCIA DIDÁCTICA
Recibiré a los alumnos,saludare, pasaré lista y daré a conocer el propósito de la clase.
Desarrollaré una secuencia de actividades para dos sesiones, la cual se estructura de la siguiente manera:

APERTURA
1.Introducción al tema con una pregunta generadora

DESARROLLO.
2. Coloca alrededor de la imagen el nombre de algunos elementos que nos ayudan a tener un buen rendimiento físico y mental.
3. Contesta elsiguiente cuestionario expuesto en el pizarrón.
4. A continuación conoce los elementos de la danza: El Cuerpo Humano, La Forma, El Equilibrio, El Espacio, El Tiempo, El Movimiento, El Ritmo, El Sonido, ElVolumen, El Colorido.
5. Conoce las características de los elementos de la danza.
6. Terminará de elaborar la calavera de jabón.

CIERRE
7. Se les dará tiempo para que escriban en su bitácora.PLAN DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

Momentos y tipos de evaluación
Indicadores de evaluación descripción (Rúbrica)
% de la calif. total
Fecha y forma de entrega...