formato de supervisión

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERAS
GUATEMALA, C.A 2009

FORMATO DE SUPERVISIÓN DE CUIDADO DE ENFERMERÍA
N. ACTIVIDAD SIEMPRE CASI SIEMPRE NUNCA
1 EL RECIBO Y ENTREGA DE TURNO ES ADECUADO
2 SE BRINDA CUIDADO DIRECTO POR PARTE DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA A PACIENTES QUE LO REQUIEREN
3 SE ADMINISTRAN MEDICAMENTOSINDICADOS POR VIA ORAL A LA HORA ADECUADA
4 SE ADMINISTRAN MEDICAMENTOS INDICADOS POR VÍA INTRAVENOSA A LA HORA ADECUADA
5 SE REALIZA ARREGLO Y LIMPIEZA DE UNIDADES POR PARTE DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA
6 SE CUMPLE CON INDICACIONES MEDICAS OPORTUNAMENTE
7 SE BRINDAN CUIDADOS HIGIENICOS A PACIENTE DE NUEVO INGRESO EN EL MOMENTO OPORTUNO
8 EL PERSONAL DE ENFERMERÍA MOVILIZA A PACIENTESCON INDICACIÓN EN FORMA OPORTUNA
9 SE REVIZA VIA PERIFERICA PERMEABLE, FIJACIONES, HORARIO DE SOLUCIONES Y MEDICAMENTOS ESPECIALES
10 SE REALIZA PLANES DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA
11 EL REPORTE DIARIO DE PACIENTES ES VERAZ Y PUNTUAL EN SUS ANOTACIONES
12 EL CENSO DIARIO DE PACIENTES REFLEJA LA REALIDAD DIARIA DEL SERVICIO
13 EL PERSONAL DE ENFERMERIA INFORMA OPORTUNAMENTE SOBRESITUACIÓN DE PACIENTES DELICADOS A MEDICO DEL SERVICIO Y/O DE TURNO







VoBo. ENFERMERA JEFE DE SERVICIO VoBo JEFE DE DEPARTAMENTO




VoBo DOCENTE SUPERVISORA DE PRÁCTICA















VIII semestre
Licenciatura en enfermería



Poema a la Enfermera






Enfermera Dios te puso en éste mundo
para aliviar el dolor del que sufre.
Nodemuestras fatiga ni cansancio
cuando estás abocada a tu noble misión.
Fuiste creada para ser bálsamo
que cura heridas.
En las noches caminas como un ángel
vestida de blanco cuidando el sueño de tus pacientes.
Ríes y sonríes aunque tu corazón llore por dentro.
Muchas veces sientes que tu tarea fue inútil
por el fracaso de un tratamiento.
Estás presente en el inicio y el fin de la vida.
MaríaMorales Cuxulic
A ti abnegada enfermera están dirigidas éstas frases
tú mereces mucho más de lo que la vida te entrega,
no olvides que Dios te tiene preparado un lugar lleno de paz,
en compensación de tu noble labor.

Feliz día compañera.



UNIVERSIDAD PANAMERICANA
Facultad de Ciencias de la Salud
Técnico Universitario de Enfermería
Sede Sololá.TEMA
“Embarazo en mujeres adolescentes de 12 a 15 años de edad, su nivel educativo y socioeconómico, en el Caserío de Pacul, del municipio de San José Poaquil, departamento de Chimaltenango, de febrero a junio de 2011










Integrantes del grupo
Irene Luc Cun
María Cuxulic Morales





Sololá, 22 de junio de 2011

IntroducciónEl desarrollo de la sexualidad es un tema de gran interés para los adolescentes por la magnitud y la variedad de cambios que los mismos jóvenes experimentan. La sexualidad no debe de ser entendida solo como la capacidad de tener relaciones sexuales sino debe ser entendida como una gama de sentimientos, afectos, preferencias que experimentan todos los seres humanos durante su ciclo de vida.Día a día observamos que los jóvenes tienen más y más preguntas y deseos de acceder a información, educación, consejería, y servicios en materia de salud sexual y reproductiva que evidencia una actitud positiva de prevenir riesgos y vivir una sexualidad sana y responsable. Como proveedores podemos aprovechar este interés natural para ofrecerles información correcta y veraz dentro de un ambiente deconfiabilidad y confidencialidad; y de consentimiento informado, permitiéndole al joven tomar mejores decisiones.

Si bien la mayoría de los adultos prefiriésemos que los y las adolescentes postergaran el inicio de sus relaciones sexuales y que éstas se dieran cuando hayan adquirido la madurez biológica, psico-emocional e intelectual suficiente, la realidad, en muchos casos, no es así. Más...