Formato Diagnostico Institucional del Centro 2015 2 1

Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Carrera de Pedagogía



Diagnostico Centro Infantil

Carita de ÁngelDocente.- Luis Fernando Acuña Ibarra

Trabajo elaborado por los estudiantes
1. Juan Ticona 1ro. A
2. Pedro Tapuna 1ro. B
3. Mamerto Choque 1ro. C
4. Pedro Choque 1ro. C

Gestión 2014
1. DATOSGENERALES
1. Centro Infantil.-
2. Nombre de la responsable.-
3. Nombres de las educadoras.-
4. Horarios en los que funciona el centro.-
5. Dirección del Centro.-
6. Tipo de internado.-
7.Practicantes.-
Nombre
Curso
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

2. CARACTERIZACIÓN DEL AMBITO EXTERNO
Características socioculturales de la zona
Actividad económica de la zona
Servicios básicos con los quecuenta la zona
3. ASPECTO INSTITUCIONAL
Breve historia del centro
Organigrama de Centro

Objetivo misión y visión de la institución
Relaciones interinstitucionales del centro

ASPECTO CURRICULAR
Cuadroestadístico de asistentes efectivos al centro por sexo y edad
Edad en meses
Varones
Mujeres
Total
1 – 3 meses



4 – 6 meses



7 – 9 meses



10 – 12 meses



Sub total (1 año)



13 – 18



19 –24



Sub total (2 años)



25 – 36 (3 años)



37 – 48 (4 años)



49 – 60 (5 años)



61 – 72(6 años)



73 – 84 (7 años)



Total general




Principales actividades curriculares que desarrolla elcentro

Evaluación del desarrollo integral de los niños
NIÑO
EDAD
AREA
RESULTADO POR ÁREA
RESULTADO GLOBAL
1
 
Personal y social
 
 


Motricidad fina
 



Lenguaje
 



Motricidad gruesa
 

2
 Personal y social
 
 


Motricidad fina
 



Lenguaje
 



Motricidad gruesa
 

3
 
Personal y social
 
 


Motricidad fina
 



Lenguaje
 



Motricidad gruesa
 


Identificación de necesidades formativasde las educadoras

Demandas de los padres de familia para una formación integral de los niños.

4. INFRAESTRUCTURA, EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO DEL CENTRO
Diagnóstico de infraestructura y mobiliario...