Formato evaluacion integral

Páginas: 2 (297 palabras) Publicado: 30 de diciembre de 2010
| ASPECTO SOCIO-AFECTIVO (EL SER) | 1semana | 2semana | 3semana | 4semana | 5semana | 6semana | 7semana | 8semana | 9semana | 10seman |
| 1. Respeta y tiene buenas relaciones con la comunidadeducativa. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2. No utiliza apodos para referirse a sus compañeros. | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3. Demuestra buena disponibilidad durante la clase. | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 4. Esta siempre puntual al inicio de la clase. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 5. Es responsable con las actividades y tareas que se le asignan. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 6. Permanece correctamente uniformado dentro y fuera de la institución. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 7. Conserva los espacios de la institución y del salón siempre limpio. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | |
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| ASPECTOCOGNOSCITIVO (EL SABER) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 1. Entiende con facilidad la temática tratada. | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.Desarrolla la competencia lectora adquiriendo destrezas para reconocer, | |...
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