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Páginas: 2 (474 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2015
FORMATO PARA ELABORACIÓN DE CAMPAÑA DE SENSIBILIZACION
TEMATICA TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
Título:
Tecnología y Medio Ambiente
Área específica:
Tecnología, Emprendimiento, Ciencias naturalesNombre del docente:
Juan Pablo Castaño
Adriana López
Darlyn López
Gloria Sepulveda
Nombre de la institución educativa:
Institución Educativa Gonzalo Restrepo Jaramillo
Grado:
11°
1.Tema o situación problema:
En los alrededores de la institución se encuentra una quebrada, llena de basuras por parte de la comunidad aledaña, contaminación y malos olores.
2. Objetivogeneral:
Generar propuestas creativas desde los estudiantes, que aporten a la solución de un problema de su barrio, utilizando la CTS
Crear soluciones duraderas y de fondo al problema ambiental queactualmente aqueja a la comunidad educativa, dentro y fuera de la institución
Trascender los conceptos de aula, a la solución de problemas reales y de su entorno
3. Slogan y logotipo de la campaña“Que mal que huele, Recuperemos la quebrada”
4. Acciones de la campaña:
Para la realización de la campaña debemos trabajar en conjunto los profesores de distintas áreas, ya que para buscaruna solución de fondo, debemos ver la problemática desde un punto de vista sistémico, desde el punto de vista social, cultural, ambiental y tecnológico.
Como primer paso a seguir, es una salidapedagógica alrededor de la institución para entender la realidad del problema, llegar hasta la quebrada, y dejar que los estudiantes formulen posibles soluciones ambientales desde cualquier perspectiva4.1. Acciones de Sensibilización
En la primer salida los estudiantes deben observar el barrio, para entender las causas de la contaminación de la quebrada, y analizar el problema desde elpunto de vista cultural, social y ambiental
4.2. Acciones de formación
Los estudiantes deben formular posibles soluciones desde las distintas perspectivas, y debido a la propuesta, delegar...
TEMATICA TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
Título:
Tecnología y Medio Ambiente
Área específica:
Tecnología, Emprendimiento, Ciencias naturalesNombre del docente:
Juan Pablo Castaño
Adriana López
Darlyn López
Gloria Sepulveda
Nombre de la institución educativa:
Institución Educativa Gonzalo Restrepo Jaramillo
Grado:
11°
1.Tema o situación problema:
En los alrededores de la institución se encuentra una quebrada, llena de basuras por parte de la comunidad aledaña, contaminación y malos olores.
2. Objetivogeneral:
Generar propuestas creativas desde los estudiantes, que aporten a la solución de un problema de su barrio, utilizando la CTS
Crear soluciones duraderas y de fondo al problema ambiental queactualmente aqueja a la comunidad educativa, dentro y fuera de la institución
Trascender los conceptos de aula, a la solución de problemas reales y de su entorno
3. Slogan y logotipo de la campaña“Que mal que huele, Recuperemos la quebrada”
4. Acciones de la campaña:
Para la realización de la campaña debemos trabajar en conjunto los profesores de distintas áreas, ya que para buscaruna solución de fondo, debemos ver la problemática desde un punto de vista sistémico, desde el punto de vista social, cultural, ambiental y tecnológico.
Como primer paso a seguir, es una salidapedagógica alrededor de la institución para entender la realidad del problema, llegar hasta la quebrada, y dejar que los estudiantes formulen posibles soluciones ambientales desde cualquier perspectiva4.1. Acciones de Sensibilización
En la primer salida los estudiantes deben observar el barrio, para entender las causas de la contaminación de la quebrada, y analizar el problema desde elpunto de vista cultural, social y ambiental
4.2. Acciones de formación
Los estudiantes deben formular posibles soluciones desde las distintas perspectivas, y debido a la propuesta, delegar...
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