Formato familia
Páginas: 28 (6958 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2010
TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA
|Nombre del Test |“Test del dibujo de la Familia” |
|Objetivos |Explorar las actitudes del sujeto respecto a su propia familia, identificación, reacciones afectivas, |
| |comparación deldibujo realizado con la verdadera familia, rivalidad, depresión, acercamiento con la |
| |propia familia, etc. |
|Material utilizado |Hojas en blanco y lápiz medio suave con borrador. ||Instrucciones |“Dibuja por favor en esta hoja una familia”, “como tu lo desees” |
|Observaciones |Se aplica a niños y adultos |
| |No tiene limite de tiempo|
| |Aplicación individual |
| |Al finalizar el dibujo se le aplicara un cuestionario a la persona con relación al dibujo realizado. |
||Observar la secuencia de dibujos realizados, a notar datos significativos ocurridos durante la aplicación,|
| |actitud, reacción, etc. |
|Variación |“Familia de animalitos”: otra variación es que s ele puede pedir también a la personaque dibuje una |
| |familia de animalitos (a parte de haber dibujado una de humanos) evaluándose también aspectos como presión|
| |del dibujo, tipo de animal, variación en las figuras, perfección del dibujo, etc. |
En el dibujo sin modelo el niño cumple una verdadera creación ypuede expresar todo lo que hay en el mucho mejor que cuando imita. Al hacerlo, nos da su visión propia del mundo que lo rodea y, de ese modo, nos informa acerca de su personalidad.
Sin embargo, el dibujo no abarca solo los elementos formales. Junto a la forma existe el contenido, y en él se expresa algo de la personalidad total.
Dado que, el mundo del niño es su familia y las relacionesque con ella mantienen adquieren una importancia decisiva para la comprensión de la personalidad, se ha utilizado el test del dibujo de la familia como una técnica proyectiva especial para el examen de los niños.
EXPRESION GRÁFICA COMO MEDIO DE EVALUACIÓN PROYECTIVA
El estudio de los dibujos de los niños nos conduce al propio meollo de los problemas que él enfrenta.
Estaproyección de los elementos inconscientes se usa en casi todos los tests proyectivos.
Los dibujos de niños son más demostrativos debido a que ellos no tienen la reticencia mental del adulto.
Cuando el dibujo se utiliza con fines de diagnóstico y terapéuticos, mientras más información de tipo psicoanalítico tengamos, más revelaciones valiosas nos puede proporcionar éste.Admitimos que un test proyectivo es bueno, en cuanto mayor cantidad de material consciente e inconsciente nos revela proporcionándonos el conocimiento de la personalidad. Para ello necesitamos un material que sea poco estructurado para no limitar la libre creación y expresión, pero a la vez, lo suficientemente estructurado como para hacer el análisis.
En el test de La Familia, la forma en...
|Nombre del Test |“Test del dibujo de la Familia” |
|Objetivos |Explorar las actitudes del sujeto respecto a su propia familia, identificación, reacciones afectivas, |
| |comparación deldibujo realizado con la verdadera familia, rivalidad, depresión, acercamiento con la |
| |propia familia, etc. |
|Material utilizado |Hojas en blanco y lápiz medio suave con borrador. ||Instrucciones |“Dibuja por favor en esta hoja una familia”, “como tu lo desees” |
|Observaciones |Se aplica a niños y adultos |
| |No tiene limite de tiempo|
| |Aplicación individual |
| |Al finalizar el dibujo se le aplicara un cuestionario a la persona con relación al dibujo realizado. |
||Observar la secuencia de dibujos realizados, a notar datos significativos ocurridos durante la aplicación,|
| |actitud, reacción, etc. |
|Variación |“Familia de animalitos”: otra variación es que s ele puede pedir también a la personaque dibuje una |
| |familia de animalitos (a parte de haber dibujado una de humanos) evaluándose también aspectos como presión|
| |del dibujo, tipo de animal, variación en las figuras, perfección del dibujo, etc. |
En el dibujo sin modelo el niño cumple una verdadera creación ypuede expresar todo lo que hay en el mucho mejor que cuando imita. Al hacerlo, nos da su visión propia del mundo que lo rodea y, de ese modo, nos informa acerca de su personalidad.
Sin embargo, el dibujo no abarca solo los elementos formales. Junto a la forma existe el contenido, y en él se expresa algo de la personalidad total.
Dado que, el mundo del niño es su familia y las relacionesque con ella mantienen adquieren una importancia decisiva para la comprensión de la personalidad, se ha utilizado el test del dibujo de la familia como una técnica proyectiva especial para el examen de los niños.
EXPRESION GRÁFICA COMO MEDIO DE EVALUACIÓN PROYECTIVA
El estudio de los dibujos de los niños nos conduce al propio meollo de los problemas que él enfrenta.
Estaproyección de los elementos inconscientes se usa en casi todos los tests proyectivos.
Los dibujos de niños son más demostrativos debido a que ellos no tienen la reticencia mental del adulto.
Cuando el dibujo se utiliza con fines de diagnóstico y terapéuticos, mientras más información de tipo psicoanalítico tengamos, más revelaciones valiosas nos puede proporcionar éste.Admitimos que un test proyectivo es bueno, en cuanto mayor cantidad de material consciente e inconsciente nos revela proporcionándonos el conocimiento de la personalidad. Para ello necesitamos un material que sea poco estructurado para no limitar la libre creación y expresión, pero a la vez, lo suficientemente estructurado como para hacer el análisis.
En el test de La Familia, la forma en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.