Formato Ficha De Texto 2015

Universidad Alberto Hurtado
Facultad de Filosofía y Humanidades
Carrera Pedagogía en …………………
Semestre de otoño año 2015.


Curso: Introducción a la Educación,
Docente: Priscilla Echeverría De laIglesia
Ayudante: ……………………………………..
Estudiante: ……………………………………..
Fecha: ……………………………………..


Ficha texto: Apellido autor, nombre autor (año) “Título del texto”, ciudad, editorial.
Capítulo (sicorrespondiera).

I. Tesis del autor
Descripción de la idea fundamental que el autor discute en su texto. Respaldar citando a lo menos 3 ideas textuales del autor que den cuenta de su tesis.

II.Palabras clave
(Listado de 3 conceptos fundamentales/centrales de la lectura. Generalmente se trata de sustantivos. Añadir definición desde el sentido con el que el autor trabaja el término)

III.Preguntas
Inquietudes que provoca el texto en general, fundamentando a partir de ideas específicas del texto. Levantar preguntas a partir de la lectura. No se trata de preguntas de comprensión lectora,sino de preguntas que no necesariamente tienen respuesta a partir de la lectura pero que surgen a raíz de ella. Debe tratarse de inquietudes que auténticamente le surgen al estudiante a partir de loque leyó. 3 preguntas.

IV. Vínculo con la realidad social/escolar
Breve reflexión en la que exprese cómo este texto, o alguna parte de él, le permite entender la realidad social en general, yescolar en particular, de mejor forma. Debes desarrollar este ítem en estilo ensayo y fundamentando con aquellos fragmentos del texto que te llaman más la atención. Se pide una extensión de entremedia y una plana.













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Condiciones de la ficha:
Respetar este formato, y utilizar letraArial o Times New Roman, tamaño 12. No agregar portada. La revisión se hará considerando los siguientes criterios: precisión de las ideas, redacción, claridad en la exposición, pertinencia de las...