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Páginas: 7 (1588 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2015
Movimiento de una burbuja de aire de un tubo con agua dulce.

Lozano Angie, Caballero Johanna, Pachón Carlos, Roldan Darien, Romero Daniel
.



Objetivo, Marco teórico, metodología, resultados conclusión principal
Palabras claves (5 palabras claves)

Demostrar que cuando el movimiento de un móvil se da en línea recta y además recorre espacios iguales en tiempos iguales la relación
d/t esconstante. Medir tanto el tiempo como la distancia utilizando los implementos adecuados para hacerlo. Identificar medición de algunas magnitudes físicas

Movimiento rectilíneo uniforme
El movimiento rectilíneo uniforme (MRU)Se denomina movimiento rectilíneo, aquél cuya trayectoria es una línea recta.

En la recta situamos un origen O, donde estará un observador que medirá la posición del móvil x enel instante t. Las posiciones serán positivas si el móvil está a la derecha del origen y negativas si está a la izquierda del origen.
El MRU se caracteriza por:
a) Movimiento que se realiza en una sola dirección en el eje horizontal.
b) Velocidad constante; implica magnitud, sentido y dirección inalterables.
c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presentaaceleración (aceleración = 0).
Desarrollamos un laboratorio el cual fueron requeridos los siguientes materiales : un tubo burbuja, un trasportador y un cronometro ; el laboratorio consistió en posicionar el tubo burbuja en un rango de 0 a 90 grados , y se vio movimiento la burbuja del y con ayuda del cronometro se calculó el tiempo en 3 intervalos , y con ellos se promedió el tiempo.Abstract
Ingles
Palabras claves también ingles
1.Introducción




Introducción
Este trabajo se realizó con el fin de calcular y observar el movimiento rectilíneo uniforme, utilizando un trasportador, un cronometro un tubo lleno de agua dulce y en él una burbuja de aire; para observar los cambios que de velocidad dependiendo de cada grado utilizado.
Objetivos principales:
Calcular los cambiosde velocidad de un tubo con una burbuja de aire teniendo en cuenta los grados.
Analizar la variación de las velocidades para poder establecer en cual grado se presenta la mayor y menor velocidad.
Esta trabajo fue realizado por Darien Roldan, Daniel Romero, Carlos Pachón , Angie Lozano y Jhoana Caballero.
Palabras clave:
Marco teorico:
Velocidad: en física, velocidad es la magnitud física queexpresa la variación de posición de un objeto en función del tiempo, o distancia recorrida por un objeto en la unidad de tiempo. Se suele representar por la letra. La velocidad puede distinguirse según el lapso considerado, por lo cual se hace referencia a la velocidad instantánea, la velocidad promedio, etcétera. En el sistema internacional de unidades su unidad es el metro por segundo
Tiempo:El tiempo es una magnitud física fundamental, el cual puede ser medido utilizando un proceso periódico, entendiéndose como un proceso que se repite de una manera idéntica e indefinidamente. La unidad de tiempo seleccionada es el segundo, éste último se define como la 86.400 ava parte del día solar medio.
Variación: cambio de velocidad por una unidad de tiempo; en el magnífico escenario de laciencia física existen variados ejemplos que aplican el concepto de la variación lineal como es la velocidad final de un objeto en función del tiempo que tiene una aceleración constante cuando este objeto parte desde un punto con una velocidad inicial diferente de cero (v0) 

Posición:
La definición de la posición y de sus cambios en los movimientos rectilíneos puede hacerse asignando a cada punto unnúmero real, que representa la distancia a otro punto fijo 0 tomado como origen. Si el punto 0 se sitúa en un extremo de la trayectoria, todos los números o coordenadas x de posición serán positivos. Tal es el caso del kilómetro cero situados en la puerta del sol de madrid, de donde parten todas las carreteras de españa. Los postes kilométricos reflejan, por ello, únicamente números positivos....
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