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El principal objetivo al realizar este trabajo es que interactuemos, investiguemos y sobre todo que nos desenvolvamos en un ambiente diferente al que estamos acostumbrados; que aprendamos de arquitectos, su trabajo más que nada en una investigación acompañada de una entrevista a unarquitecto investigador donde nosotros como alumnos desarrollamos algunas actividades asesorados por el profesor como: el planeamiento de las preguntas para la entrevista, tomando en cuenta algunos puntos clave como datos generales del arquitecto investigador, actividades generales del investigador, metodología del investigador, técnicas de investigación, procesos de trabajo (lugar), los estudios formalesdel investigador (alcances, cuales, costo, tiempos), planes de estudios (privadas, gremiales, institucionales). Además están incluidos algunos temas relacionados con la investigación realizada.
Una investigación es un proceso organizado cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido; por ello nosotros como estudiantesde la Facultad de Arquitectura realizamos este trabajo de investigación para conseguir y acumular cierta información que es necesaria para nuestro aprendizaje y nuestro desarrollo académico.
La investigación también se pude definir como la acción y efecto de realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre unadeterminada materia que en este caso es comprensión y divulgación de la arquitectura y teniendo como fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna ampliación práctica.



LA INVESTIGACIÓN
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite tener contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectualcreadora, ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas y contribuye al progreso de la lectura crítica.
La investigación se divide en dos partes:
La investigación cotidiana
La investigación racional
La primera es la actividad humana de búsqueda de conocimientos, de indagación de soluciones y de interrogantes. La segunda es la actividad de búsqueda que secaracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene como fin obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
También se encuentran los elementos de la investigación los cuales son:
Sujeto: Es quien desarrolla la actividad, el investigador.
Objeto: Lo que se indaga, la materia o tema.
Medio: Lo que se requierepara llevar a cabo la actividad. Conjunto de métodos y técnicas.
Fin: Lo que se persigue, los propósitos de la búsqueda.
Para ser un buen investigador se requieren de ciertas cualidades en las que pueden destacar las siguientes:
1. Actitud cognoscitiva.
2. Actitud moral.
3. Actitud reflexiva.
4. Actitud objetiva.
5. Habilidad en el manejo de métodos y técnicas.
6. Orden.
7. Perseverancia.TIPOS DE INVESTIGACIÓN SEGÚN EL OBJETO DE ESTUDIO
-Investigación Básica: La investigación básica, llamada también investigación pura o fundamental, es trabajada en su mayor tiempo en los laboratorios. Su principal aporte lo hace al conocimiento científico, explorando axial nuevas teorías y trasformando las ya existentes. Además investiga principios y leyes actuales.
-Investigación Aplicada:Es utilizar los conocimientos obtenidos en las investigaciones en la práctica, y con ello traer beneficios a la sociedad. Un ejemplo es el protocolo en la investigación médica.
-Investigación Analítica: Es un método más complicado que la investigación descriptiva, su principal objetivo es contrastar, entre grupos de estudio y de control, las distintas variables. Además es la constante...