FORMATO PERSONER A 1




1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

1.1 INSTITUCIÓN:
Colegio de María

1.2 BENEFICIARIOS:
Comunidad educativa en general

1.3 COORDINACIÓN DEL PROYECTO:
Viviana García Montoya

1.4 COMITÉ DE APOYO:
-Santiago Piedrahíta Bahamón
-Laura Vanessa Salas
-Daniel Alejandro Villegas
-Miguel Ángel Agudelo
-Denilson Moreno Cardona
-Andrés Felipe Arango-Daniel Mazo Ramirez

2. JUSTIFICACIÓN
Yo, Viviana García Montoya, estudiante del grado undécimo, del Colegio de María, quiero ser personera de la institución porque ha sido una de las grandes metas que me he propuesto en mi proceso, además me considero una persona con gran capacidad de liderazgo, sentido de pertenencia, compromiso y responsabilidad.
Considero que soy apta para este cargoporque, además de mi buen desempeño, tanto académico como disciplinario, resalto por mi personalidad entusiasta y sociable, y debido a ello puedo relacionarme muy bien con toda la comunidad educativa.

3. PROPUESTAS DEL PROYECTO
A continuación presentare mi proyecto de plan de gobierno, con el cual buscare, como defensora y vocera de los estudiantes, mejorar la calidad de vida del planteleducativo.

-Velar por el cumplimiento de deberes y derechos de los estudiantes, utilizando los medios de comunicación internos del establecimiento planteados en el manual de convivencia de la institución.
-Velar por la buena relación entre docente-estudiante y estudiante-estudiante, por medio de estrategias de convivencia constructivas y la resolución pacífica de conflictos.
-Desde el área de castellanose realizara un periódico escolar, con el fin de que sea una herramienta práctica para los estudiantes, fomentando su libre expresión, de manera respetuosa y responsable.
-Realizar un día “cultural” el último viernes de cada mes, en donde se recojan días como: el día de la diversión en el trabajo (abril 1), el día de la tierra – día del árbol (abril 22-abril 29), el día del trabajo (mayo 1), eldía del maestro- día de la familia (mayo 15), el día de la diversidad biológica (mayo 22), el día de la cooperación (julio 5), el día de los jóvenes (agosto 12), el día de la fotografía (agosto 19), el día
de la lucha contra el ruido (agosto 29), el día de la solidaridad (agosto 31), el día del agua (septiembre 6), el día de la paz (septiembre 21), el día de la música-día de los animales (octubre4), el día de la tolerancia (noviembre 16) .
-Realizar días deportivos en los que se realicen actividades como: ~Torneos relámpago de futbol, voleibol y basquetbol ~Torneos de videojuegos ~ Torneos femeninos, en días como: el día del niño, la semana de la juventud, etc; gestionando convenios con el INDER para facilitar la realización de esto (ludoteca, inflables y diferentes actividades).
-Realizardías recreativos en donde se realicen actividades como: ~Juegos de integración grupal ~Actividades lúdicas (inflables, concursos de baile, etc.) ~Torneos de juegos de mesa, en días como: el día del niño, la semana de la juventud, etc; gestionando convenios con el INDER para facilitar la realización de esto (ludoteca, inflables y diferentes actividades).
-Habilitar la biblioteca para gestionarespacios de recreación, haciendo un uso responsable y respetuoso, generando ambientes cómodos e interactivos, con fines académicos
-Realizar un club de refuerzo académico, con la colaboración de los docentes, en donde se ayude a los estudiantes en las materias que se les dificulten por medio de talleres continuos (semilleros).
-Tener un espacio para las matemáticas, en donde se realicen talleres yactividades prácticas para los estudiantes.
-Realizar semestralmente una jornada de la responsabilidad, en donde los estudiantes del grado undécimo dicten las clases de una jornada completa, reemplazando a los docentes con el fin de interactuar con todos los estudiantes.
-Mejorar los baños con implementos básicos como: papel higiénico, jabón, y dispensador de toallas higiénicas (para este...