Formato PIA

Introducción
Este cuadernillo tiene como objetivo apoyar al estudiante en la práctica para el logro del desarrollo de sus competencias. El portafolio de evidencias es un recurso que apoya laevaluación continua de los estudiantes, estrechamente vinculados con el plan y el programa de estudios en base a competencias. Contiene aspectos y características centrales que explica qué es, cómo setrabaja el portafolio de evidencias y los beneficios para evaluar a los alumnos. En este sentido es importante recordar que el portafolio es una metodología ordenada y activa, donde se registran los avancessistemáticos de los alumnos, es decir, se trata principalmente de una evaluación cuantitativa para conocer el desarrollo de las competencias que los estudiantes logran a partir de las actividadesespecíficas. Con lo anterior, en un momento aproximado la educación se caracterizará por tener un enfoque centrado en el educando, y no en el maestro, como hasta ahora, es decir, con la ayuda de lastecnologías de la información y de las telecomunicaciones, el docente dejará de ser un transmisor de conocimientos, para convertirse en un mediador entre el educando que aprende y el contenido deenseñanza. Esto nos permite re conceptualizar la forma de enseñar y de aprender, tanto en el ambiente educativo como en el ámbito laboral de acuerdo con el desarrollo de la sociedad contemporánea, al apoyarseen nuevos recursos.

Conclusión personal
Hoy en día cada vez más, es necesario educar con el uso de la tecnología y es tarea del maestro crear ambientes de aprendizajes enriquecedores. Como hemospodido darnos cuenta en el transcurso de la materia de este proyecto, existen muchas páginas que nos pueden ayudar a complementar nuestros conocimientos en el aula, para posteriormente el alumnodesarrolle sus conocimientos en el ámbito social y laboral. En este documento plasmo la idea del ambiente de aprendizaje en el docente, mismo que llevará a cabo mediante la elaboración del proyecto...