FORMATO PLAN DE CLASE CIENCIAS 1

SISTEMA DE EDUCACION PÚBLICA DE HIDALGO
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO
DIRECCION DE EDUCACION BASICA
SUBDIRECCION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALESESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MIGUEL HIDALGO”
CCT: 13DES0063F APAN, HGO. CLAVE: ES346-2
CICLO ESCOLAR: 2012 - 2013
PLANEACIONES DE CLASECIENCIAS I (ENFASIS EN BIOLOGÍA)

PROFESORA: FORTUNATA VAZQUEZ ROSADO
PLANEACION DIDACTICA PERIODO: PRIMERO SECUENCIA DIDÁCTICA 1
Esc. Sec.Gral.: “Miguel Hidalgo”
Núm. Sesiones: 3
GRADO Y GRUPOS
1° A, B, C, F, L.
CIUDAD
Apan, Hgo.
BLOQUE 1
La biodiversidad: resultado de la evolución
TEMA
El valor de la biodiversidad
CONTENIDODISCIPLINAR
• Comparación de las características comunes de los seres vivos.
CAMPO FORMATIVO

Biodiversidad y protección del ambiente.




ESTÁNDARES CURRICULARES
A TRABAJAR
CONOCIMIENTOCIENTÍFICO
Identificar las características principales que distinguen a los seres humanos de otros seres vivos.
APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DE LA TECNOLOGÍA
Identificar ventajas ydesventajas de las clasificaciones convencionales de los seres vivos.
HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA
Promover la investigación y manejo de la información así como la comunicación y colaboración.ACTITUDES ASOCIADAS A LA CIENCIA
Manifiesta compromiso y toma decisiones en favor de la sustentabilidad del ambiente.

PROPOSITOS PARA EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS EN LA EDUCACION SECUNDARIAReconozcan la ciencia como una actividad humana en permanente construcción, con alcances y limitaciones, cuyos productos son aprovechados según la cultura y las necesidades de la sociedad.


APRENDIZAJESESPERADOS

• Se reconoce como parte de la biodiversidad al comparar sus características con las de otros seres vivos, e identificar la unidad y diversidad en relación con las funciones vitales....