FORMATO PLAN DE SESIÓNEMPRENDIENTO final


PLAN DE SESIÓN
Paginas: 1 de 2
Versión:1
Fecha:

Programa de formación: MECANICA DE MOTOCICLETAS, DE CARROS
COCINA, MESA y PASTELERIA
Nombre de la Guía de Aprendizaje:
Gestión Empresarial y plan de negocios
Duración:
Actividad aprendizaje:




Modelo de investigación; formulación y evaluación de proyectos.



Duración: 2 HORAS

Fecha:6--10 DE octubre

Objetivo de la sesión:
Identificar modelos de presentación de proyectos de investigación enfocados a la presentación de plan de empresa para emprendedores.

Descripción del producto a obtener asociado al proyecto: El estudiante estará en capacidad de elaborar bajo una guía un modelo de presentación de proyectos de una idea de negocio específico.
Estrategia Pedagógica adesarrollar: Evaluar su perfil investigador y emprendedor; por medio de la elaboración de un proyecto empresarial.
Preparación (Recursos y medios):
Exposición docente, tablero. Guía de estudio de análisis y elaboración de su proyecto empresarial bajo el modelos estudiado
El estudiante elabora sus preguntas donde planteara como sería su futuro influenciado por la idea de proponerse unproyecto de vida de empleado la linvestigación.

Desarrollo de la sesión (actividades de aprendizaje vs tiempo):
Se hará una introducción con preguntas Y con participación de los estudiantes activamente sobre el desarrollo de su proyecto empresarial.

Asociado al trabajo del Docente:
Asesoría de interpretar un modelo de guía formulación de proyectos empresariales en los estudiantes.
Asociadoal manejo de las TIC:
Analizar modelos de negocios y ejemplos de investigación de proyectos.
Asociado al trabajo colaborativo:
El ejercicio de resolver un cuestionario de elaborar un proyecto empresarial bajo un modelo determinado. Exponerlo y sustentarlo.
Asociado al entorno: se ubica al estudiante en su entorno socio laboral para que desarrolle competencias lectoras, analíticas como serealiza la gestión empresarial bajo un modelo investigativo.
Observaciones:
El tiempo tomado es de una hora para la actividad expositiva y lúdica que genere en el estudiante un enfoque interpretativo de proyectos de emprendimiento.

Docente responsable:
JAIR BOCANEGRA CAGUA ADMINISTRADOR DE EMPRESAS



PLAN DE SESIÓN
Páginas: 1 de 2
Versión:1
Fecha:

Programa de formación: MECANICA DEMOTOCICLETAS
Nombre de la Guía de Aprendizaje:
Gestión Empresarial y plan de negocios
Duración:
Actividad aprendizaje:



Contabilidad Básica




Duración: 2 HORAS

Fecha: 12-17de agosto
Objetivo de la sesión:
Comprender los Conceptos fundamentales de contabilidad.
Entender procesos contables básicos de clasificación, análisis registro de operaciones financieras aplicados su proyectoempresarial.

Descripción del producto a obtener asociado al proyecto: El estudiante estará en capacidad de entender la aplicación de las ramas de contabilidad: comercial, industrial y gubernamental. Y determinarlos en un contexto específico.
Estrategia Pedagógica a desarrollar: contextualizar a los estudiantes en los conceptos contables por medido de su interacción con el registro dehechos y situaciones monetarias personales y laborales. Así mismo induciéndolos a manifestar como gastan su dinero y como este proceso vivencia personal se puede vincular a la distribución de recursos en su empresa.

Preparación (Recursos y medios):
Exposición docente, tablero. Guía de estudio y documento de lectura.
Manejo de guía y apoyo a proyecto de estudiantes mediante revisión dedocumento elaborado por grupos de su idea de negocio.


Desarrollo de la sesión (actividades de aprendizaje vs tiempo):
Se hará una introducción con ejercicios basados en los conceptos de manejo de dinero y otros recursos que tenga el estudiante.
Se elaborar un ejemplo con una guía que se les entregará para desarrollar en clase en el cual de manera sencilla ubicaran las cuentas en el...