Formato Plan Diario

Formato plan diario de clase
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Asignatura: Tecnología de Informática Nivel: Secundaria Generales Grado: 1 año Grupo: A,B,C Fecha: 10,11 de Septiembre de 2009. Tema: como armarun proyecto de Clase numero: 5 del quinto Investigación en forma sencilla bimestre Tiempo: 6 sesiones de 45 minutos cada una. (2 días de taller) Propósito:
a) b)

Nivel de asimilación: (3) saberhacer o de aplicación

Identificar el concepto de Proyecto de investigación, para percibir en forma general las características y procesos que contiene un proyecto mediante el análisis y lainvestigación. Desarrollar la capacidad de reflexión y análisis en las materias de estudio mediante diversas estrategias para poder utilizarlos en los actos de la vida ordinaria

Titulo de clase: proyecto deinvestigación Método: investigativo Estrategias de enseñanza-aprendizaje: preguntas exploratorias.
1. 2. 3. ¿Qué crees que es investigar? ¿Quiénes se dedican o pueden dedicarse a investigar? ¿Cómose lleva adelante una investigación?

Recursos: medios sonoros, de proyección o informáticos. Archivo Material para alumnos PROYECTO.pptx Recursos internethttp://mail.udgvirtual.udg.mx/biblioteca/bitstream/20050101/880/1/que_es_investigar.pdf http://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n

Reactivación de los conocimientos previos:
Dibuja en tu cuaderno lo que tú pienses que podríarepresentar el concepto de proyecto.

Situación Problemática:
A. B. C. D. ¿Qué tema elijo…? Decido que y con quien trabajar Sobre preguntas y respuestas Ahora, si … ¡podemos empezar a preguntar! ¡A buscarinformación!

Aplicación de los conocimientos:
      Recolectar información de diferentes maneras Observar, recorrer, pasear, visitar Entrevistar a expertos y conocer personas Filmar,fotografiar, grabar, dibujar, buscar, armar, diseñar y resumir Sentir, pensar y preguntar Descubrir, retroalimentar, reflexionar y volver a preguntar (forma dialéctica)

E. Construcción de significado:...