Formato planificacion de una actividad colaborativa

Formato para la Planificación de una Actividad Colaborativa
Datos de identificación
Materia: INFORMATICA I
Unidad: 4
Tema: REDES SOCIALES
Duración: 90 min
Tipo de actividad:
Nombre de laactividad: Discusión de gabinete

I. Etapa preinstruccional
(antes de dar la clase o la actividad diseñada)

Objetivos de aprendizaje.
El alumno identificará que son las redes sociales, suaplicación, como influyen en la vida diaria.
El estudiante distinguirá las ventajas y desventajas de las redes sociales

Objetivos colaborativos
I. Ejercitar el análisis de problemas y la aplicaciónpráctica de los conocimientos adquiridos.
II. Reforzar los conocimientos adquiridos

Tarea que se va a realizar
Los estudiantes formarán equipos de 4 personas máximo, discutirán el tema quepreviamente investigaron sobre las redes sociales, su aplicación, ventajas y desventajas de estas, debatirán cada uno de los puntos, al final prepararan conclusiones.

Procedimiento para promover lainterdependencia positiva:
a) Metas
b) Recursos
c) Premios y celebraciones
d) Funciones o roles
e) Tareas o secuencia
f) Identidad

Habilidades sociales/ colaborativas que se enseñarán

Funciones oroles de los miembros del grupo
Dentro de cada equipo se nombrara a un coordinador

Tamaño de los grupos
Máximo 4 integrantes

Procedimiento de asignación
Los estudiantes elegirán con quienformar los subgrupos

Materiales didácticos
Preparar de antemano un documento en el que los alumnos hayan investigado sobre las redes sociales.

Distribución física en el aula
Aula Normal
Un salónamplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan trabajar en subgrupos

Evaluación del aprendizaje
Evaluación diagnostica

Criterios de éxito de la tarea
Observar durantela actividad que los alumnos se integraron bien, tienen una participación activa durante la realización de la actividad, trabajaron de acuerdo a las indicaciones establecidas; intercambiando...