FORMATO PROYECTO NO DISCRIMINACION

Actividades de trabajo

 
PRODUCTO 1
Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?
1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana
Actividad individual
Nombre:
Instrucción: Haz una reflexión personal y contesta por escrito las siguientes preguntas a partir de lo que tú entiendes por discriminación. No se te pide un conocimiento previo del concepto, sino que expreses tu punto de vistapersonal.
1. ¿En qué piensas cuando escuchas la palabra discriminación?








2. ¿Alguna vez tú has vivido discriminación? Describe brevemente la situación y señala por qué razón o causa, crees que se dio la discriminación.








3. ¿Cuál fue tu reacción y por qué?








4. Describe una situación de alguien cercano a ti en la que consideres que se discriminó a ungrupo o a una persona en particular. ¿Cuál fue el motivo?








PRODUCTO 2
Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?
1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana
Actividad por equipos
Nombres:


Instrucción: compartan sus respuestas con los integrantes del equipo. Con base en el esquema que a continuación se presenta, determinen si se trata o no de situaciones dediscriminación y argumenten el motivo. Identifiquen además las formas más comunes de reaccionar frente a este tipo de conducta y en qué ámbito de dio la discriminación.

Análisis de situaciones de discriminación
Descripción de la
Situación









¿Es discriminación? Formas de
reaccionar frente a la
discriminación Ámbito donde
se presenta la
discriminación:
Familiar ( )
Escolar ( )Laboral ( )
Social ( )
Otro ( )
Sí ( ) No ( )
¿Por qué?
Descripción de la
Situación









¿Es discriminación? Formas de
reaccionar frente a la
discriminación Ámbito donde
se presenta la
discriminación:
Familiar ( )
Escolar ( )
Laboral ( )
Social ( )
Otro ( )
Sí ( ) No ( )
¿Por qué?
Descripción de la
Situación¿Es discriminación? Formas de
reaccionar frente a la
discriminación Ámbito donde
se presenta la
discriminación:
Familiar ( )
Escolar ( )
Laboral ( )
Social ( )
Otro ( )
Sí ( ) No ( )
¿Por qué?

PRODUCTO 3
Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?
1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana
Actividad en equipo
Nombres:

Instrucción: A partir delcuadro anterior contestar las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo diferenciaron las situaciones de discriminación de las que no lo son?
Cuando se violan las garantías individuales de una persona o solamente cuando se están haciendo cumplir las reglas o normas institucionales.
2. ¿Cuáles fueron las situaciones de discriminación más comunes?
Las sociales (discriminación de personas indígenas y denacionalidad) Familiar (por no aceptar a un hijo con preferencias sexual diferente) Escolar (por aspectos físicos de la persona).
3. ¿En qué espacios de convivencia se presentaron mayores situaciones de discriminación? ¿A qué creen que se deba?
En la escuela, en los centros de trabajo y en los propios hogares. Al interactuar en el grupo; se dan diferentes ideologías, creencias, roles yestereotipos que en ocasiones se traducen en discriminación.
4. ¿Cuáles son las actitudes o comportamientos más comunes en quien discrimina o trata como inferior a otras personas?
De prepotencia, arrogancia, superioridad, despotismo, ignorancia, racista, deshumanizada, inconsciente, trata de menores, abuso de poder.
5. ¿Consideran que exista alguna razón que justifique las actitudes o tratosdiscriminatorios?
Sí. ¿Cuál?

No. ¿Por qué? No, ninguna situación o condición justifica el cometer discriminación contra alguien. Sin embargo diferentes factores influyen en el discriminador para hacerlo como lo es su educación, la cultura, los valores, los estereotipos y creencias etcétera.
6. ¿Cuáles fueron las reacciones más comunes frente a la discriminación?
Tristeza, depresión coraje,...