Formato tarea curso matrimonial
EJERCICIOS DE APRENDIZAJE
Cuestionario:
1. ¿Por qué se considera que la familia es la institución primordial en el plan de Dios para su creación?
2. Mencione loscinco elementos de la naturaleza del matrimonio. ¿Cuáles dos de ellos piensa usted que son los de mayor importancia? ¿Por qué cree usted que son los de mayor importancia?
3. Délos cuatro propósitos creativos del matrimonio.
4. Mencione los dos propósitos preventivos del matrimonio.
5. Si el matrimonio es una realidad en todas las culturas del mundo, ¿porqué enfatizamos que el hogar cristiano es el ideal? o sea, ¿qué tiene de especial el hogar cristiano? (Anote algunas de sus propias ideas.)
Clase 2
EJERCICIOS DE APRENDIZAJE
1) ¿En cortas palabras cuéntenos como conocieron a su pareja y como eran cuando eran novios?
2) ¿el día que se casaron fueron bendecidos por sus padres?
3) ¿tomandecisiones juntos o por separado?
4) ¿tienen metas claras como matrimonio? ¿cuales?
5) ¿en sus propias palabras como esta su matrimonio hoy?
Clase 3
EJERCICIOS DE APRENDIZAJE
Cuestionario:
1. ¿En qué sentido debe crecer el amor entre los cónyuges?
2. Compare los hombres y las mujeres en sus necesidades; o sea, en lo que cada unoespera en el matrimonio.
3. Compare las diferencias emocionales entre hombres y mujeres.
4. Mencione y explique brevemente las cinco configuraciones de intimidad matrimonial.
5.¿Bajo cuáles condiciones experimentarán los matrimonios un crecimiento en la intimidad?
6. Mencione y explique brevemente las cuatro claves de compañerismo para la felicidad conyugal.7. Busquen en Efesios 5:21-33 y 1 Pedro 3:1-7 los deberes de los esposos y las esposas. Las mujeres busquen los deberes de los esposos y los hombres, los de las esposas.
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