formato


Formato del plan de trabajo
NOMBRE DEL PROYECTO
introducción
¡atrévete! vive saludable y aléjate dela obesidad

Nuestro trabajo se basa en darles a conocerá los alumnos/as la importancia que tiene el indicé de masa corporal para que tengan una mejor vida y así evitar que sufran de enfermedades tales como: respiratorias, cálculos en la vesícula, diabetesgrado2, y distintos tipos de canceres que hacen que las personas no se incorporen a la sociedad ya sea por la discriminación , de su enfermedad o la falta de movilización por su peso.
Descripción del proyecto
Nombre del módulo: Aplicación de técnicas de mercadeo social en salud.
Especialidad: atención primaria en salud
Competencia del módulo: aplicar técnicas de mercadeo social en salud.Objetivo general: desarrollar competencias de mercadeo social en salud mediante el diseño de estrategias de identificación de necesidades de salud de salud definición de población objetivos de desarrollos de estrategias educativas y de mensajes efectivos según la referencia de los segmentos de la población ala que va dirigida considerando además la formación de comité y la coordinaciónintersectorial para mejorar la comunidad







NOMBRE DEL PROYECTO: !Atrévete ¡ vive saludable y aléjate de la obesidad.


LEMA: Descubre tu peso ideal y goza de un estilo de vida saludable.
INTRODUCION A LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.

TEMA: EL BULLYING

INDICE
1.1 INTRODUCCION………………………..…………………………………………3
2.1 PLANAMIENTO…………………………………………………………………….3
3.1HIPOTESIS…………………………………………………………………………3
4.1 OBJECTIVOS………………………………………………………………………3
5.1 METODOLOGIA……………………………………………………………………3
5.1.1 Método cualitativo…………………………………………………………….3
5.2.2 Estudios………………………………………………………………………..4
6.1 JUSTIFICACION…………………………………………………………………...4
7.1 CAPITULOS………………………………………………………………………...5
7.1.2 El bullying en todas sus expectativas………………...…………………….5
7.1.3 Agresiones…………………………………………………………………….7
7.1.4 Cifras debullying……………………………………………………………...8
7.1.5 Bullying………………………………………………………………………..9
7.1.5.1 Perfil de los agredidos…………………………………………….….10
7.1.5.2 Perfil de los agresores……………………………………………….10
7.1.5.3 Perfil de los testigos………………………………………………….10
7.1.5.4 Características del acoso escolar……………………………….….10
7.1.5.5 Causas………………………………………………………………..11
7.1.5.6 Presencia del bullying…………………………………………...….11
7.1.5.7Señales de maltrato……………………………………………...…..12
7.1.5.8 Consecuencias………………………………………………………..12
7.1.5.9 Triangulo de Bullying acusadores, victimas y espectadores……..12
7.1.6. FORMAS DE ACOSO ESCOLAR……………………………………….…19
8.1 CONCLUCIONES…………………………………………………………………..20
9.1 OBSERVACIONES…………………………………………………………………21
10.1 ANALISIS……………………………………………………………………….….23
11.1 ANEXOS…………………………………………………………………………...2512.1 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………….28

BULLYING
INTRODUCCION
Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Infelizmente, es una palabra que está de moda debido a los innúmeros casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras. INTRODUCION A LAMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.

TEMA: EL BULLYING

INDICE
1.1 INTRODUCCION………………………..…………………………………………3
2.1 PLANAMIENTO…………………………………………………………………….3
3.1 HIPOTESIS…………………………………………………………………………3
4.1 OBJECTIVOS………………………………………………………………………3
5.1 METODOLOGIA……………………………………………………………………3
5.1.1 Método cualitativo…………………………………………………………….3
5.2.2 Estudios………………………………………………………………………..4
6.1JUSTIFICACION…………………………………………………………………...4
7.1 CAPITULOS………………………………………………………………………...5
7.1.2 El bullying en todas sus expectativas………………...…………………….5
7.1.3 Agresiones…………………………………………………………………….7
7.1.4 Cifras de bullying……………………………………………………………...8
7.1.5 Bullying………………………………………………………………………..9
7.1.5.1 Perfil de los agredidos…………………………………………….….10
7.1.5.2 Perfil de...