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CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES
LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, UNA DECISIÓN COLECTIVA PARA EL APRENDIZAJE
Primera sesión ordinaria Ciclo escolar 2014 - 2015
6. Registre las acciones de las cuales fue responsable y escriba los resultados alcanzados.
Acción asignada
Elaborar gráficas
para determinar las
áreas de
oportunidad en
cada campo, por
grupo
Responsable(s) dela realización de la
acción
Brenda
Elizabeth
Rodríguez
Veloz
Resultados
Colocar cuadro de
honor de los
alumnos que
asisten todos los
días
Brenda Elizabeth
Rodríguez Veloz
Se evaluó a los
alumnos
dependiendo de su
dominio en cada
campo formativo y
de esa manera se
detectaron los
alumnos en rezago.
El campo de
Desarrollo físico y
salud es el quemuestra mayor logro
con un total de 22
alumnos en el
porcentaje mayor 81100%
El campo de
lenguaje y
comunicación es el
que representa
menor desempeño
de porcentaje en los
grupos de 2do.
Cada maestra
elaborará su
cuadro de honor
donde muestra los
niños que
asistieron durante
todo el mes de
septiembre
Evidencias
Factores que favorecieron o
dificultaron su implementación Elaboración de
diagnósticos,
individuales en
base a las
evidencias y
observaciones
de los alumnos
y el diagnóstico
grupal.
Lo que favoreció en
buen resultado de esta
acción fue que cada
educadora contara con
evidencias u
observaciones de los
logros y dificultades de
su grupo.
La realización del
diagnóstico individual y
grupal en el tiempo
establecido en los
acuerdos Fotografías de los
La educadora realizará
cuadros de honor
de cada grupo
una lista con los alumnos
que reflejaron una
asistencia completa
durante el mes y le
ayudará a motivar a los
padres de familia a llevar
todos los días a los niños
al jardín
JN HERNÁN CORTÉS
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LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, UNA DECISIÓN COLECTIVA PARA EL APRENDIZAJEPrimera sesión ordinaria Ciclo escolar 2014 - 2015
8. Establezcan el nivel de avance logrado, con el apoyo de los ejemplos (Guía p. 10)
Acción
Nivel de avance
Elaborar gráficas
Se lograron los
para determinar las
áreas de
oportunidad en cada
campo, por grupo
Colocar cuadro de
honor de los
alumnos que
asisten todos los
días
objetivos y metas
Existe un avancesignificativo
Situación
Se llevaron a cabo todas
las acciones planeadas
Se llevaron a cabo los
compromisos pues el
personal docente trabajó
de forma comprometida
y responsable en el
desarrollo de las
actividades
Se realizan las
actividades acordadas
sin llegar al
cumplimiento total
debido que parte del
colectivo docente no
entrega en tiempo y
forma requeridas.Posibles causas
Ajustes
Seguir con un registro
oportuno de las áreas de
oportunidad en cada
campo por grupo o
colegiado trimestralmente
Promover entre el
colegiado docente el
cumplimiento de las
acciones planeadas
durante el ciclo escolar.
JN HERNÁN CORTÉS
CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES
LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, UNA DECISIÓN COLECTIVA PARA EL APRENDIZAJE
Primera sesiónordinaria Ciclo escolar 2014 - 2015
9. Exprese su reflexión y respuesta a las siguientes preguntas:
¿De qué manera la “planeación”, primer momento de la Ruta de mejora, permite al colectivo docente ordenar y sistematizar las
actividades de la escuela?
Nos ha ayudado a realizar actividades significativas para desarrollar en los niños los aprendizajes esperados, ubicándolos de
manera precisadependiendo de su desempeño y de como interactúa con sus pares. Así mismo nos ha ayudado a que el colectivo
docente se reúna para tomar a cuerdos que sean benéficos para su trabajo en el aula, organizar de manera sistemática los comités
que deberán funcionar durante el ciclo escolar y poder dar un seguimiento adecuado a cada uno de ellos así como de los alumnos
que requieran algún apoyo.
¿La forma...
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