Formatos de curso estatal formacion civica y etica
PROGRAMAS DE FORMACION CONTINUA 2010-2011.
CURSO: Formación Cívica y Éticaen Educación Básica III. Educar para la convivencia democrática.
Bloque II La violencia en el entorno escolar-comunitario
Sesión 2 La cultura de la violencia
Segunda parte del diagnostico dela convivencia escolar: Expresiones de la violencia en la escuela, causas e impacto formativo en el alumnado
Tipos de problemas de disciplina, vandalismo y disrupción que enfrenta su escuela¿Cuáles son? ¿Cómo se manifiestan? ¿Cuáles son sus causas? ¿Cómo se pueden atender?
Maestro participante:
Fecha:
PROGRAMAS DE FORMACION CONTINUA 2010-2011.
CURSO: Formación Cívica y Éticaen Educación Básica III. Educar para la convivencia democrática.
Bloque II La violencia en el entorno escolar-comunitario
Sesión 3 El bullying: qué es, cómo detectarlo, cómo prevenir y comoresolver
Tercera parte del diagnostico de la violencia escolar. El bullying en mi escuela.
Descripción de las situaciones de acoso e intimidación que se presentan
Maestro participante:Fecha:
PROGRAMAS DE FORMACION CONTINUA 2010-2011.
CURSO: Formación Cívica y Ética en Educación Básica III. Educar para la convivencia democrática.
Bloque II La violencia en el entornoescolar-comunitario
Sesión 3 El bullying: qué es, cómo detectarlo, cómo prevenir y como resolver
Propuesta de estrategias para prevenir y atender el bullying en su centro de trabajo
Orientaciones para lafamilia Acciones en la escuela
Maestro participante: _______________________________
Fecha: _______________
PROGRAMAS DE FORMACION CONTINUA 2010-2011.
CURSO: Formación Cívica y Ética enEducación Básica III. Educar para la convivencia democrática.
Bloque III Estrategias para prevenir la violencia: aprender de las buenas prácticas
Sesión 4 El bullying: qué es, cómo...
Regístrate para leer el documento completo.